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阅读,让我与学生同进步——读《河北教育》有感
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作者 吕艳荣 《神州》 2012年第15期137-137,共1页
“写作教学,首先要求语文教师储词丰厚、文辞美富。因为语文教师只有不断加强自身的文学修养、提高自身写作的才情,才能真正成为学生学习的对象,才能给予学生学习语文、坚持写作的动力。在此前提下,语文教师的课堂教学才能真正富于... “写作教学,首先要求语文教师储词丰厚、文辞美富。因为语文教师只有不断加强自身的文学修养、提高自身写作的才情,才能真正成为学生学习的对象,才能给予学生学习语文、坚持写作的动力。在此前提下,语文教师的课堂教学才能真正富于启发,才能摸索出真正有价值的经验和做法。” 展开更多
关键词 《河北教育》 学生 语文教师 阅读 写作教学 文学修养 课堂教学 才能
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欢迎订阅《河北教育》
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《甘肃教育》 1982年第12期15-15,共1页
《河北教育》是面向中小学,以初中和小学教师为主要对象的综合性教育月刊。其宗旨是:宣传党的教育方针,加强思想政治教育,宣传现代教育思想,探讨教育教学规律,开展教学业务研究,介绍模范人物事迹,刊载有关参考资料,帮助教师业务进修。... 《河北教育》是面向中小学,以初中和小学教师为主要对象的综合性教育月刊。其宗旨是:宣传党的教育方针,加强思想政治教育,宣传现代教育思想,探讨教育教学规律,开展教学业务研究,介绍模范人物事迹,刊载有关参考资料,帮助教师业务进修。全国发行,不限定额,可破季订阅。 展开更多
关键词 《河北教育》
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一部特色鲜明的地方教育史——评《河北教育史》
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作者 刘虹 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2004年第3期F003-F003,共1页
关键词 《河北教育史》 书评 地方教育 阎国华 安效珍
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教育现代化的三个层次
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《广西教育》 2010年第20期31-31,共1页
刘中平在《河北教育》上撰文认为,什么是教育现代化,很多人并没有真正理解。就一所学校而言,教育现代化包括三个层次:第一层次是办学条件的现代化,这个比较简单,只要有了足够的钱,所有学校都可以办到。第二层次是管理现代化,就... 刘中平在《河北教育》上撰文认为,什么是教育现代化,很多人并没有真正理解。就一所学校而言,教育现代化包括三个层次:第一层次是办学条件的现代化,这个比较简单,只要有了足够的钱,所有学校都可以办到。第二层次是管理现代化,就是学校的管理制度、管理办法、管理措施符合教育规律,符合学校发展要求,符合学校师生实际情况。这是中间层次,目前比较知名的学校正处在这个层次。第三个层次是人的现代化,包括人的观念、思想、行为的现代化。 展开更多
关键词 教育现代化 管理现代化 学校发展 《河北教育》 人的现代化 办学条件 管理制度 教育规律
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用生活演绎数学的真谛
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作者 余小刚 《四川教育》 2006年第2期38-40,共3页
张丽苹是较早以教学法改革而显课名的小学数学教师。1996年曾以“乘法的初步认识”一课,在北京“全国启发式教学实验经验交流暨学术研讨会”上一举获得一等奖,课案同年10月刊发在《河北教育》上,然而真正让她感受到教育的无穷魅力还... 张丽苹是较早以教学法改革而显课名的小学数学教师。1996年曾以“乘法的初步认识”一课,在北京“全国启发式教学实验经验交流暨学术研讨会”上一举获得一等奖,课案同年10月刊发在《河北教育》上,然而真正让她感受到教育的无穷魅力还是在课改之后。她说:“新课程让我认识到了什么是真正的数学教育,让我的课堂教学不仅仅停留在技术的层面,更让我在思想层面审视每一个教学细节。”张丽苹不是那种激进的课改实践者,她的校长,特级教师张锦川这样评价她的课:“沉稳绵密,平实大气。” 展开更多
关键词 小学数学教师 “乘法的初步认识” 演绎 生活 《河北教育》 教学法改革 学术研讨会 经验交流 教学实验 数学教育
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也谈“人性化”班级管理
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作者 武庆河 《教师》 2010年第25期57-57,共1页
张瑾老师在《河北教育》2009年第3期“开卷”中写道:世界著名建筑大师格罗培斯在设计迪斯尼乐园时.曾为路径设计大伤脑筋,后从一老年葡萄园主使用的自由选择法中受到启发.于是撒上草种.提前开放迪斯尼乐园。格罗培斯让人按那些被... 张瑾老师在《河北教育》2009年第3期“开卷”中写道:世界著名建筑大师格罗培斯在设计迪斯尼乐园时.曾为路径设计大伤脑筋,后从一老年葡萄园主使用的自由选择法中受到启发.于是撒上草种.提前开放迪斯尼乐园。格罗培斯让人按那些被行人踩出的痕迹铺设了人行道。1971年.在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上。迪斯尼乐园的路径设计被评为“世界最佳设计”。格罗培斯说: 展开更多
关键词 “人性化” 班级管理 迪斯尼乐园 路径设计 《河北教育》 2009年 艺术研讨会 建筑大师
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Problems and reconstruction of the development of rural preschool education in Hebei Province
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作者 Yang Huiliang Hou Jiaying 《International English Education Research》 2015年第5期90-91,共2页
as a part of the socialist education, preschool education is an opportunity for every school age children to have equal access to education. But in the current development of market economy, now rural preschool educat... as a part of the socialist education, preschool education is an opportunity for every school age children to have equal access to education. But in the current development of market economy, now rural preschool education appeared a series of problems. In combination with the basic characteristics of rural preschool education in our province, hope the popularity ofpre school education in rural and other areas to achieve the integration of urban and rural areas play a reference 展开更多
关键词 Hebei province rural areas preschool education EQUALIZATION
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Thinkings on Narrowing the Music Education Gap Between Urban and Rural Areas--On the Case of the Urban and Rural Music Education in Gaocheng, Hebei Province
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作者 Huifen Zhao Lei Zhang 《International Journal of Technology Management》 2013年第4期76-78,共3页
Nowadays, the development of quality education has always been attached great importance in China, of which the music education has been an important part. However, serious polarization of the urban and rural basic mu... Nowadays, the development of quality education has always been attached great importance in China, of which the music education has been an important part. However, serious polarization of the urban and rural basic music education leads to all sorts of differences, thus seriously affecting the overall improvement of quality of all people. To find out the problems and the reasons of the backward in rural basic music education, this paper makes an analysis of the differences between urban and rural basic education development through a survey and a study of basic situation in music education of urban and rural elementary school in Gaocheng, Hebei province, and then puts forward thinkings and suggestions about narrowing the urban-rural music education gap on the basis of the analysis of internal and extemal problems. 展开更多
关键词 music education the gap between urban and rural areas LITERACY reasons and suggestions.
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