《邢台职业技术学院学报》征稿启事

《邢台职业技术学院学报》(申请更名中的《河北科技工程职业技术大学学报》)是由河北省教育厅主管、邢台职业技术学院主办的综合性学术期刊,系全国高职高专优秀学报、河北省优秀社科学报。本刊创办于1984年,1999年被批准为内转公开的学术期刊。自2003年第1期开始改为双月刊。本刊坚持为教学科研服务,主要设“教学改革与实践”“本科职教探索”“高等教育与管理”“理论分析与研究”“工程技术与应用”“政治经济与管理”“文化与艺术”等栏目。

《邢台职业技术学院学报》 征稿启事

《邢台职业技术学院学报》(申请更名中的《河北科技工程职业技术大学学报》)是由河北省教育厅主管、邢台职业技术学院主办的综合性学术期刊,系全国高职高专优秀学报、河北省优秀社科学报。本刊创办于1984年,1999年被批准为内转公开的学术期刊。自2003年第1期开始改为双月刊。本刊坚持为教学科研服务,主要设“教学改革与实践”“本科职教探索”“高等教育与管理”“理论分析与研究”“工程技术与应用”“政治经济与管理”“文化与艺术”等栏目。

《邢台职业技术学院学报》征稿启事

《邢台职业技术学院学报》(申请更名中的《河北科技工程职业技术大学学报》)是由河北省教育厅主管、邢台职业技术学院主办的综合性学术期刊,系全国高职高专优秀学报、河北省优秀社科学报。本刊创办于1984年,1999年被批准为内转公开的学术期刊。自2003年第1期开始改为双月刊。本刊坚持为教学科研服务,主要设“教学改革与实践”“本科职教探索”“高等教育与管理”“理论分析与研究”“工程技术与应用”“政治经济与管理”“文化与艺术”等栏目。

《邢台职业技术学院学报》征稿启事

《邢台职业技术学院学报》(申请更名中的《河北科技工程职业技术大学学报》)是由河北省教育厅主管、邢台职业技术学院主办的综合性学术期刊,系全国高职高专优秀学报、河北省优秀社科学报。本刊创办于1984年,1999年被批准为内转公开的学术期刊。自2003年第1期开始改为双月刊。本刊坚持为教学科研服务,主要设“教学改革与实践”“本科职教探索”“高等教育与管理”“理论分析与研究”“工程技术与应用”“政治经济与管理”“文化与艺术”等栏目。

河北职业技术师范学院学生干部心理健康状况比较研究

运用SCL -90自评量表 ,对河北职业技术师范学院学生干部的心理健康从总体状况以及性别、生源地、生源类型、专业类别进行了比较研究。结果表明 ,河北职业技术师范学院学生干部的心理健康状况明显好于普通大学生 ;男、女学生干部心理健康状况相当 ;市镇生源学生干部心理健康状况好于农村生源学生干部 ;农职中生源学生干部心理健康状况好于普中生源学生干部 ;理科学生干部心理健康状况好于文科学生干部。

《天津职业技术师范学院学报》1994—2001年论文作者统计分析

运用文献计量学的统计方法,对1994—2001年出版的《天津职业技术师范学院学报》的论文作者情况进行了统计、分析,阐述了该刊作者的特点,并提出了一些看法。

《天津职业技术师范学院学报》1999—2001年引文分析与思考

采用文献计量法,对《天津职业技术师范学院学报》1999—2001年刊载论文的引文量、引文类型、引文发表年代等进行了统计分析,计算出普赖斯指数,并与国内外科技期刊的引文情况作了对比,提出了提高论文引文质量的措施。

河北职业技术师范学院农科普通化学试卷的统计分析及改进教学工作的探讨

采用教育统计的方法 ,从考试学的角度 ,通过评价试卷的信度、效度、难度、区分度等数据指标 ,对河北职业技术师范学院 98级农科普通化学的统考试卷进行了分析 。

“休憩、交流、凝聚、升华”空间环境的创设——河北职业技术师范学院“砺慧园”规划设计

以“休憩、交流、凝聚、升华”为设计原则 ,运用格网控制法等新的设计理念和手法 ,规划设计了河北职业技术师范学院“砺慧园” ,为教职工和学生创设了一个富有现代气息、舒适开敞的休憩、娱乐、学习环境。

《河南职业技术师范学院学报》（职业教育版）2002～2004年载文分析

为了解《河南职业技术师范学院学报》（职业教育版）的载文特色和发展状况，以2002-2004年出版的18期学报所发表的论文为资料源进行了载文分析。结果显示，《河南职业技术师范学院学报》（职业教育版）的信息密度较高，栏目设置丰富、科学合理，理论性、实用性和针对性特色突出，对作者的吸引力较大。

高校学报办刊途径的探讨——兼谈《河南职业技术师范学院学报》（职业教育版）办刊策略

高校学报是高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物。在新形势下，高校学报如何迎接市场的挑战，把握期刊发展的机遇，是期刊编辑人员十分关注的重要课题。高校学报适应市场必须确立明确的办刊宗旨，创建鲜明的办刊特色，建设高素质的编辑队伍，构建高水平的核心作者群，确定明确的读者对象。