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《法律》课程教学改革探索
1
作者 尹登海 《机械职业教育》 2001年第10期20-20,31,共2页
法制教育是德育的重要组成部分,我自96年担任<法律>课以来,通过积极探索,在提高学生的法律素质方面取得了一定成效.
关键词 《法律》课程 教学改革 学生 法律素质 教学目标
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论高校《法律基础》课程教育目标的三层次 被引量:2
2
作者 雷永贵 《南通职业大学学报》 2006年第4期42-45,共4页
从高校《法律基础》教育目标的历史演进出发,明确提出《法律基础》课程教育目标的三个层次,而“提高法律素质”是其根本目标,并简要概述了实现《法律基础》教育目标的途径。
关键词 《法律基础》课程 教育目标 层次 法律意识 法律素质
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案例教学法在高校《法律基础》课程教学中的运用 被引量:1
3
作者 伍梅 《广西教育学院学报》 2004年第6期44-46,共3页
随着教育改革的不断深入,案例教学法在实际教学过程中应用越来越普遍。《法律基础》是高校"两课"中的一门重要公共必修课,依据《法律基础》课教学目的和教学要求以及高校学生的具体情况,笔者在《法律基础》课程教学中采用案... 随着教育改革的不断深入,案例教学法在实际教学过程中应用越来越普遍。《法律基础》是高校"两课"中的一门重要公共必修课,依据《法律基础》课教学目的和教学要求以及高校学生的具体情况,笔者在《法律基础》课程教学中采用案例教学法进行了有效的尝试和实践。本文就案例教学法在高校《法律基础》课程教学中的运用进行初步的探讨。 展开更多
关键词 案例教学法 《法律基础》课程 运用
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《法律基础》课程双语教学教材的研究 被引量:1
4
作者 熊英 肖红梅 龚筱芳 《江西科技师范学院学报》 2008年第2期125-128,共4页
在法律职业与法律教育渐趋国际化的背景下,《法律基础》课程双语教学具有极显著的积极意义。但,目前从国内院校《法律基础》课程双语教学实践来看,双语教学教材已成为在这门课程中顺利进行双语教学亟待突破的"瓶颈"。本课题... 在法律职业与法律教育渐趋国际化的背景下,《法律基础》课程双语教学具有极显著的积极意义。但,目前从国内院校《法律基础》课程双语教学实践来看,双语教学教材已成为在这门课程中顺利进行双语教学亟待突破的"瓶颈"。本课题组探讨了《法律基础》课程双语教材存在的问题,对《法律基础》课程双语教材编写中涉及的教材特色、编写内容、体例结构、教材体系等核心问题进行了深入研究和大胆的探索,提出了《法律基础》课程双语教材建设的模式。 展开更多
关键词 双语教学 《法律基础》课程 双语教材
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改进和完善体育院校《法律基础》课程之我见
5
作者 关莉 吴佩玉 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1998年第3期58-60,共3页
关键词 《法律基础》课程 体育院校学生 改进和完善 体育大学生 法制教育 法律意识 法律知识 思想教育 法制观念 马克思主义法学
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《法律基础》课程教学改革探讨
6
作者 赵金和 李炼 《广西工学院学报》 CAS 2001年第S2期46-49,共4页
本文阐述了重新认识高校《法律基础》课程性质、地位及重要作用 ,并就本课程教学内容。
关键词 《法律基础》课程 教学改革 探讨
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《法律基础》课程的教学目的
7
作者 吴云峰 《职业时空》 北大核心 2007年第03S期14-14,共1页
《法律基础》课程作为本科院校和大专院校.针对非法律专业的学生所广泛开设的一门基础课。然而.近几年的《法律基础》课程教学实践发现.该门课程在教学人员、教学重点、教学效果等方面.都存在着许多的问题亟待解决。
关键词 《法律基础》课程 教学目的 法律专业 大专院校 本科院校 教学人员 教学实践 教学重点
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精讲·宽学·勤练——我为《法律基础》课程“时不足教”矛盾的化解献一策
8
作者 卢坚 《肇庆学院学报》 1996年第1期78-80,共3页
高等学校《法律基础》(公共课)课程“时不足教”的矛盾,历来十分突出。以近年为例,该门课程部颁教学大纲规定的教学用时是36节,相应的教材量—粤高教版93年第3版为参数,一般设十章四十六节,(其他版本有过之而无不及!)如果按每节耗时二... 高等学校《法律基础》(公共课)课程“时不足教”的矛盾,历来十分突出。以近年为例,该门课程部颁教学大纲规定的教学用时是36节,相应的教材量—粤高教版93年第3版为参数,一般设十章四十六节,(其他版本有过之而无不及!)如果按每节耗时二个学时计算,至少需要九十二学时寸能完成教学任务,两者之差为五十六节,若遇有节日例假“冲击”课时,则缺口之大,远非如此。不解决这种“时不足教”的矛盾,《法律基础》课程按质按量完成教学任务将是空话一句。 展开更多
关键词 《法律基础》课程 教学内容 教学大纲 勤练 教学任务 学生自学 教师 “国际法” 课堂教学 法律知识
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《法律基础》课程中的建设有中国特色的社会主义理论教育
9
作者 文建明 《黔西南民族师专学报》 1996年第1期1-4,共4页
建设有中国特色的社会主义理论(以下简称特色理论)是当代的马克思主义,用它来武装当代大学生是社会主义革命和建设的迫切要求,是我们的事业后继有人、兴旺发达的重要保证。“两课”是实现这一任务的重要途径。作为思想教育课程之一的... 建设有中国特色的社会主义理论(以下简称特色理论)是当代的马克思主义,用它来武装当代大学生是社会主义革命和建设的迫切要求,是我们的事业后继有人、兴旺发达的重要保证。“两课”是实现这一任务的重要途径。作为思想教育课程之一的《法律基础》(以下简称《法基》)是大学生的必修课,应如何实现这一要求呢?根据多年的《法基》教学,提出如下初浅的看法。 展开更多
关键词 《法律基础》课程 社会主义理论教育 中国特色社会主义 高校 精神文明 思想教育 社会主义法制
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大学生法律素质亟待提高 被引量:1
10
作者 刘超捷 《设计艺术研究》 1999年第4期54-55,共2页
关键词 大学生法律素质 全民法律素质 在校大学生 法律知识 《法律基础》课程 法律信仰 培养和提高 依法治国 法律精神 法律情感
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政治民主化与当代大学生——《法律基础》课教学的一些思考
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作者 朱复兴 《广州师院学报(社会科学版)》 1999年第4期11-14,37,共5页
政治民主化是邓小平理论的重要组成部分,是我国政治体制改革的目标,也是当代大学生关注的热点之一。大学《法律基础》课程必须强化和充实这方面的教学内容。
关键词 民主政治 教学过程 政治民主化 教学内容 大学生 高校 教学 《法律基础》课程
全文增补中
浅析普通中等职业学校法律基础课教学改革
12
作者 张满红 《河南农业》 2007年第16期42-42,共1页
一、《法律基础》课教育教学中存在的突出问题《法律基础》课作为"两课"的内容开设,是在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的指导下,与思想道德修养课相配合,旨在对大学生进行法治和道德规范的教育,培养大学生的社... 一、《法律基础》课教育教学中存在的突出问题《法律基础》课作为"两课"的内容开设,是在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的指导下,与思想道德修养课相配合,旨在对大学生进行法治和道德规范的教育,培养大学生的社会主义法制观念和道德观念的一门思想品德课。这一学科定位就决定了《法律基础》课不同于专业的法律课。它不是以传授具体的法律知识为主,而是通过对法律知识的学习。 展开更多
关键词 《法律基础》课程 “两课” 教学改革 教育改革
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《法律基础与思想道德修养》学习指导
13
作者 高志敏许倩 《辽宁招生考试》 2005年第12期41-42,共2页
《法律基础与思想道德修养》课程是高等教育自学考试专科层次的一门必修的公共课,2000年下半年在全国高教自考中首次开考。我们在教学辅导过程中了解到,学生普遍认为本课程学习有一定难度。我们认为,学习是一项工作,必须掌握一定的... 《法律基础与思想道德修养》课程是高等教育自学考试专科层次的一门必修的公共课,2000年下半年在全国高教自考中首次开考。我们在教学辅导过程中了解到,学生普遍认为本课程学习有一定难度。我们认为,学习是一项工作,必须掌握一定的方法技巧,才能取得好的效果。“自学考试不同于学校教育”,自学考试应当遵循自考规律,在学习和考试过程中要求精、求简、求实效。要学好这门课程,需要注意以下几个方面问题: 展开更多
关键词 《法律基础与思想道德修养》课程 学习指导 高等教育自学考试 公共课 专科 考核要求
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论本科层次的《法律社会学》课程设计 被引量:2
14
作者 张建 《中国法学教育研究》 2015年第3期77-89,共13页
全面推进依法治国,建设中国特色社会主义法治体系与建设社会主义法治国家,是当代中国的历史任务与使命。法治国家的建设通过合格的法律人来加以落实与推进,掌握系统的法学知识及拥有将知识转换应用的能力,是合格的法律人必须具备的两个... 全面推进依法治国,建设中国特色社会主义法治体系与建设社会主义法治国家,是当代中国的历史任务与使命。法治国家的建设通过合格的法律人来加以落实与推进,掌握系统的法学知识及拥有将知识转换应用的能力,是合格的法律人必须具备的两个基本要件。受到大陆法系对系统性法律知识教学要求的影响,本科层次的学生将知识转化运用与问题分析能力较为欠缺,《法律社会学》课程的设计则有助于弥补这一不足,但同时还需要对《法律社会学》课程设设计中的上课时间、课时安排、课程内容以及教学方法等问题进行深入分析与讨论。 展开更多
关键词 《法律社会学》课程 案例教学法 教学模式 合格法律
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携手“新课程” 重构有意义的德育课堂教学——浙江省中等职业学校《法律·生活·职业》课程备课活动顺利举行
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作者 张建国 《浙江教育科学》 2006年第4期45-45,共1页
8月15日至16日,浙江省教育厅职成教教研室在杭卅举行中等职业学校德育课教师《法律·生活·职业》课程备课活动,来自全省各地的120多名德育课老师参加了备课活动。
关键词 中等职业学校 浙江省教育厅 德育课教师 课程改革 备课 课堂教学 德育课 《法律·生活·职业》课程
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《法律基础与思想道德修养》课程的学习指导
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作者 高志敏 《河北自学考试》 2007年第3期6-6,共1页
《法律基础与思想道德修养》课程是高等教育自学考试专科层次的一门必修的公共课。笔者在教学过程中了解到,学生普遍认为本课程学习有一定难度。自学考试不同于学校教育,自学考试应当遵循自考规律,在学习和考试过程中要求精、求简、... 《法律基础与思想道德修养》课程是高等教育自学考试专科层次的一门必修的公共课。笔者在教学过程中了解到,学生普遍认为本课程学习有一定难度。自学考试不同于学校教育,自学考试应当遵循自考规律,在学习和考试过程中要求精、求简、求实效。要学好这门课程,需要注意以下几个问题: 展开更多
关键词 《法律基础与思想道德修养》课程 学习指导 高等教育自学考试 专科层次 教学过程 课程学习 学校教育 考试过程
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Try to talk about the education rules in the sport education and its value
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作者 Longbiao XU Jianhong FU 《International Journal of Technology Management》 2015年第5期87-89,共3页
physical education plays more and more important role in modern education, which can improve the students' physical fitness, it makes the students' comprehensive development, and it is indispensable in modern qualit... physical education plays more and more important role in modern education, which can improve the students' physical fitness, it makes the students' comprehensive development, and it is indispensable in modern quality education courses. Concept in education rules is a product of modern economic society for the field of education reform, and it has come into being a kind of teaching method which is to keep up with the trend of The Times development. Education rules is the inheritance of traditional teaching method, it is also a reaction to the social development and changes, in this paper, and we will start from the main content and the education significance of rules education, and combine the current situation of physical education in colleges, as to carry on the detailed narration that it' s about education rules during the curriculum development. Discussing the rules of education in physical education curriculum, it hopes to be able to improve the efficiency of physical education curriculum, improve the quality of physical education teaching, and play a positive role in promoting for the development of physical education. 展开更多
关键词 physical education RULES VALUE
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利益调整--法律规范与道德规范的共同使命
18
作者 张建 邓利民 《自考.职教.成教》 2001年第5期19-21,共3页
《法律基础与思想道德修养》把原本是两门课程的“法律基础”和“~民一门课程,正如教材“导论”中所指出的“这种安排不是两门课程的简单相加,而是反映本课程内容的内在一种合科逻的联系”,也就是说,法律与道德存在着密切的联系,... 《法律基础与思想道德修养》把原本是两门课程的“法律基础”和“~民一门课程,正如教材“导论”中所指出的“这种安排不是两门课程的简单相加,而是反映本课程内容的内在一种合科逻的联系”,也就是说,法律与道德存在着密切的联系,以至于把两门课程作为一个体系连起来讲述。因此,为帮助学习者理清这种联系,从宏观上把握本课程的体系,本文从利益高速的角度,分析法律与道德之间这种相互联系与融合的关系。 展开更多
关键词 自学考试 《法律基础与思想道德修养》课程 道德规范
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《法律基础与思想道德修养》的特点和学习方法
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作者 郭学文 《自考.职教.成教》 2001年第1期17-18,31,共3页
《法律基础与思想道德修养》这门新课程,容既包括法学基本原理和主要部门法的基本原理、基本概念和基本知识,又包括人生观方面的基本原理、基本概念和基本知识,涉及的内容十分广泛和特别重要。
关键词 高等教育 《法律基础与思想道德修养》课程 学习方法
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《法律基础与思想道德修养》难点解析
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作者 王鲁娅 《自考.职教.成教》 2001年第3期27-28,共2页
关键词 自学考试 《法律基础与思想道德修养》课程 难点解析
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