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《流体输配管网》课程教学关键问题探讨
被引量:
2
1
作者
马立
《教育教学论坛》
2014年第45期206-208,共3页
《流体输配管网》是建筑环境与设备工程专业的重要核心课程,为改进教学方法,总结归纳了作者多年的教学经验,形成了基本设计法,指出了教学的关键是构建系统的理论构架和知识的应用,提出了工程案例教学法。同时,教材和实验室建设也是该课...
《流体输配管网》是建筑环境与设备工程专业的重要核心课程,为改进教学方法,总结归纳了作者多年的教学经验,形成了基本设计法,指出了教学的关键是构建系统的理论构架和知识的应用,提出了工程案例教学法。同时,教材和实验室建设也是该课程教学重要的内容。
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关键词
《流体输配管网》
系统
知识应用
基本设计法
工程案例教学法
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职称材料
《流体输配管网》课程教学关键问题研究
被引量:
1
2
作者
陈伟娇
《教育教学论坛》
2017年第8期175-176,共2页
《流体输配管网》是建筑环境与能源应用工程专业的一门专业基础课,本文指出了《流体输配管网》课程的特点及教学过程中存在的问题,分析了如何更好地发挥课程实验的作用,认识实习在该课程教学中的作用,并提出在教学过程中应辅以实际的工...
《流体输配管网》是建筑环境与能源应用工程专业的一门专业基础课,本文指出了《流体输配管网》课程的特点及教学过程中存在的问题,分析了如何更好地发挥课程实验的作用,认识实习在该课程教学中的作用,并提出在教学过程中应辅以实际的工程案例,更好地做到理论与实践相结合。
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关键词
《流体输配管网》
课程实验
认识实习
工程实例
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职称材料
基于问卷调查的《流体输配管网》课程教学思考
3
作者
全贞花
杜伯尧
+1 位作者
孙育英
王伟
《教育教学论坛》
2020年第14期296-298,共3页
文章通过课程调查问卷的方式,了解学生对《流体输配管网》课程认知程度、学习情况、教学内容的满意度以及希望教师采用的教学方式等。通过归纳总结,得出如下课程认知与规律,对今后教学具有很好的指导意义:《流体输配管网》在学生学习与...
文章通过课程调查问卷的方式,了解学生对《流体输配管网》课程认知程度、学习情况、教学内容的满意度以及希望教师采用的教学方式等。通过归纳总结,得出如下课程认知与规律,对今后教学具有很好的指导意义:《流体输配管网》在学生学习与专业领域具有重要位置与作用;教与学方法协调,调整课程中理论与实践的占比,使学生能够通过实际案例更好地学习课程理论;教学方式采用“虚拟仿真”等实训平台及现代教育技术,激发学生学习兴趣与学习动力,有助于提升教学质量。
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关键词
《流体输配管网》
调查问卷
教学
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职称材料
一流本科课程建设背景下《流体输配管网》课程教学改革探讨
4
作者
凌丽
寇广孝
+1 位作者
李灿
赵丽
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第8期158-160,共3页
在一流本科课程建设的背景下,结合湖南省“三高四新”战略人才培养的要求,对建筑环境设备与能源应用专业的《流体输配管网》课程的教学改革提出方案。构建基于暖通空调综合系统虚拟仿真平台《流体输配管网》课程交互课程体系;建立多元...
在一流本科课程建设的背景下,结合湖南省“三高四新”战略人才培养的要求,对建筑环境设备与能源应用专业的《流体输配管网》课程的教学改革提出方案。构建基于暖通空调综合系统虚拟仿真平台《流体输配管网》课程交互课程体系;建立多元化教学方法,优化《流体输配管网》课程的教学环节;构建《流体输配管网》课程“多角度”的教学质量反馈机制,对《流体输配管网》课程的教学改革进行研究,激发了学生的学习主动性和创新意识,进一步提升学生的工程实践能力,能够有效促进一流本科课程的建设。
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关键词
一流本科课程
《流体输配管网》
虚拟仿平台
教学改革
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职称材料
题名
《流体输配管网》课程教学关键问题探讨
被引量:
2
1
作者
马立
机构
西南科技大学
出处
《教育教学论坛》
2014年第45期206-208,共3页
文摘
《流体输配管网》是建筑环境与设备工程专业的重要核心课程,为改进教学方法,总结归纳了作者多年的教学经验,形成了基本设计法,指出了教学的关键是构建系统的理论构架和知识的应用,提出了工程案例教学法。同时,教材和实验室建设也是该课程教学重要的内容。
关键词
《流体输配管网》
系统
知识应用
基本设计法
工程案例教学法
Keywords
Fluid pipeline network course teaching,System,Knowledge application,Fundamental design method, Engineering case teaching methodology
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
《流体输配管网》课程教学关键问题研究
被引量:
1
2
作者
陈伟娇
机构
北方工业大学
出处
《教育教学论坛》
2017年第8期175-176,共2页
基金
北方工业大学教育教学改革和课程建设研究项目
文摘
《流体输配管网》是建筑环境与能源应用工程专业的一门专业基础课,本文指出了《流体输配管网》课程的特点及教学过程中存在的问题,分析了如何更好地发挥课程实验的作用,认识实习在该课程教学中的作用,并提出在教学过程中应辅以实际的工程案例,更好地做到理论与实践相结合。
关键词
《流体输配管网》
课程实验
认识实习
工程实例
Keywords
"The Fluid Pipe Network"
course experiment
cognition practice
engineering example
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于问卷调查的《流体输配管网》课程教学思考
3
作者
全贞花
杜伯尧
孙育英
王伟
机构
北京工业大学建工学院
出处
《教育教学论坛》
2020年第14期296-298,共3页
基金
北京工业大学优质基础教育平台课程建设。
文摘
文章通过课程调查问卷的方式,了解学生对《流体输配管网》课程认知程度、学习情况、教学内容的满意度以及希望教师采用的教学方式等。通过归纳总结,得出如下课程认知与规律,对今后教学具有很好的指导意义:《流体输配管网》在学生学习与专业领域具有重要位置与作用;教与学方法协调,调整课程中理论与实践的占比,使学生能够通过实际案例更好地学习课程理论;教学方式采用“虚拟仿真”等实训平台及现代教育技术,激发学生学习兴趣与学习动力,有助于提升教学质量。
关键词
《流体输配管网》
调查问卷
教学
Keywords
"Pipe Network for Fluid Supply"
questionnaire survey
teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
一流本科课程建设背景下《流体输配管网》课程教学改革探讨
4
作者
凌丽
寇广孝
李灿
赵丽
机构
湖南工业大学土木工程学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第8期158-160,共3页
基金
湖南省教育厅教学改革研究项目(湘教通【2019】291号):“土木类专业虚拟仿真实验教学资源建设模式的研究与实践”(No.549)项目资助。
文摘
在一流本科课程建设的背景下,结合湖南省“三高四新”战略人才培养的要求,对建筑环境设备与能源应用专业的《流体输配管网》课程的教学改革提出方案。构建基于暖通空调综合系统虚拟仿真平台《流体输配管网》课程交互课程体系;建立多元化教学方法,优化《流体输配管网》课程的教学环节;构建《流体输配管网》课程“多角度”的教学质量反馈机制,对《流体输配管网》课程的教学改革进行研究,激发了学生的学习主动性和创新意识,进一步提升学生的工程实践能力,能够有效促进一流本科课程的建设。
关键词
一流本科课程
《流体输配管网》
虚拟仿平台
教学改革
分类号
U17-4 [交通运输工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《流体输配管网》课程教学关键问题探讨
马立
《教育教学论坛》
2014
2
下载PDF
职称材料
2
《流体输配管网》课程教学关键问题研究
陈伟娇
《教育教学论坛》
2017
1
下载PDF
职称材料
3
基于问卷调查的《流体输配管网》课程教学思考
全贞花
杜伯尧
孙育英
王伟
《教育教学论坛》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
一流本科课程建设背景下《流体输配管网》课程教学改革探讨
凌丽
寇广孝
李灿
赵丽
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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