文献足征:以康熙朝满文本《起居注册》为中心的比较研究

康熙朝满文本《起居注册》与康熙朝《宫中档》同为原始史料,史料价值远远高于《清圣祖仁皇帝实录》。康熙朝满文本《起居注册》与雍正年间编撰的《圣祖庭训格言》部分内容相近,个别词语的运用有所差异。康熙朝满文本《起居注册》是雍正朝编撰《清圣祖仁皇帝实录》主要的史料来源,其所记录的接近口语的满语语句、简单质朴的书写形式等重要特色,与《清圣祖仁皇帝实录》或有差异。

勾点连线 选面立体——以人教版选修4《康熙帝》为例

依据江苏省普通高中学业水平测试（选修科目）说明,人教版选修4《中外历史人物评说》的考查仅有一道10分的材料题。那么,如何有效进行人物评说课教学,使之既符合高考要求,又能激发学生学史兴趣、提升学生历史素养呢？笔者结合教学实践从以下三个方面探索人物评说课教学的有效路径。一、勾点连线,勾勒历史人物的人生轨迹＂还原历史人物以‘历史真相’,尽可能让学生知道历史人物真正做过哪些事情,