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《满蒙汉三文合璧教科书》与清末满蒙地区语文教育
1
作者
都林
《绥化学院学报》
2024年第5期125-128,共4页
清末局势动荡,清廷展开一系列自上而下的革新,随着教育改革拉开序幕,《满蒙汉三文合璧教科书》在少数民族地区应运而生。文章对《满蒙汉三文合璧教科书》的体裁、内容和难易度进行了初步的统计和分析,并对该教科书的主要特点、使用的情...
清末局势动荡,清廷展开一系列自上而下的革新,随着教育改革拉开序幕,《满蒙汉三文合璧教科书》在少数民族地区应运而生。文章对《满蒙汉三文合璧教科书》的体裁、内容和难易度进行了初步的统计和分析,并对该教科书的主要特点、使用的情况作出较为详尽的说明。最后分析了《满蒙汉三文合璧教科书》颁行的意义,这套教科书的颁行巩固了少数民族地区汉语的官话地位,开启了少数民族教科书的转型之路。
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关键词
《满蒙汉三语合璧教科书》
课文体裁
课文内容
文本可读性
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题名
《满蒙汉三文合璧教科书》与清末满蒙地区语文教育
1
作者
都林
机构
首都师范大学文学院
出处
《绥化学院学报》
2024年第5期125-128,共4页
文摘
清末局势动荡,清廷展开一系列自上而下的革新,随着教育改革拉开序幕,《满蒙汉三文合璧教科书》在少数民族地区应运而生。文章对《满蒙汉三文合璧教科书》的体裁、内容和难易度进行了初步的统计和分析,并对该教科书的主要特点、使用的情况作出较为详尽的说明。最后分析了《满蒙汉三文合璧教科书》颁行的意义,这套教科书的颁行巩固了少数民族地区汉语的官话地位,开启了少数民族教科书的转型之路。
关键词
《满蒙汉三语合璧教科书》
课文体裁
课文内容
文本可读性
分类号
G75 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
《满蒙汉三文合璧教科书》与清末满蒙地区语文教育
都林
《绥化学院学报》
2024
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