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我怎样写《父子情》
1
作者 舒乙 《中学语文教学》 北大核心 2000年第6期27-28,共2页
关键词 《父子情》 写作方法 写作过程 老舍 舒乙
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从矜持对比的角度解读《背影》和《父子情》
2
作者 李丽 《学语文》 2001年第4期10-10,共1页
关键词 《背影》 《父子情》 人民教育出版社 初中 语文教材 修订本 朱自清 舒乙 回忆性散文 思想感 文章结构
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寓深情于素朴——读舒乙的《父子情》
3
作者 甘夫子 《中学语文园地(初中版)》 2000年第9期11-14,共4页
关键词 舒乙 《父子情》 散文 中学 语文教学 文学欣赏
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细微外见匠心,平常中显奇崛:《父子情》中的细节描写浅析
4
作者 章登享 祝中清 《中学语文(教师版)》 2000年第7期36-36,共1页
关键词 中学 语文 《父子情》 细节描写
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细微处见匠心,平常中显奇崛:《父子情》中的细节描写浅析
5
作者 章登享 裎中清 《初中数语外辅导》 2000年第9期23-24,共2页
关键词 初中 《父子情》 细节描写 语文
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父子情
6
作者 舒乙 《少年儿童研究》 2011年第5期36-37,共2页
“慈母”这个词讲得通,对“慈父”这个词我老觉着别扭。依我看,上一代中国男人不大能和这个词挂上钩,他们大都严厉有余而慈爱不足。我的父亲老舍,既不是典型的慈父,也不是那种严厉得令孩子见而生畏的人,所以是个复杂的父亲。
关键词 《父子情》 儿童文学 故事 舒乙
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父子情
7
作者 舒乙 《素质教育博览(小学中高年级版)》 2010年第6期10-13,共4页
“慈母”这个词讲得通,对“慈父”这个词我老觉着别扭。依我看,上一代中国男人不大能和这个词挂上钩,他们大都严厉有余而慈爱不足。我的父亲老舍,既不是典型的慈父,也不是那种严厉得令孩子见而生畏的人,所以是个复杂的父亲。
关键词 小学 课外阅读 阅读材料 《父子情》
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别样的父亲别样的爱
8
作者 李文萍 《中学语文园地(初中版)》 2001年第9期11-13,共3页
关键词 《父子情》 舒乙 散文 内容梗概 语言风格 构思 主旨
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父子情
9
作者 舒乙 《中华活页文选(初二)》 2009年第6期21-23,共3页
“慈母”这个词讲得通.对“慈父”这个词我老觉着别扭。依我看,上一代中国男人不大能和这个词挂上钩,他们大都严厉有余而慈爱不足。我的父亲老舍,既不是典型的慈父,也不是那种严厉得令孩子见而生畏的人,所以是个复杂的父亲。
关键词 中学 课外阅读 《父子情》 舒乙
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金牌编剧王振华:子逗父捧,儿子是我“最新力作”
10
作者 维维 《成功之路》 2011年第1期11-13,共3页
2010年10月8日,在第五届CCTV全国电视相声大赛颁奖晚会上,22岁的王冬冬的作品《父子情》斩获“最佳作品奖”和“非职业组二等奖”。为王冬冬捧哏的不是别人,正是他父亲王振华。
关键词 编剧 金牌 力作 儿子 2010年 《父子情》 颁奖晚会 CCTV
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读懂作者最想说的那句话
11
作者 曹刚 《七彩语文(初中)》 2015年第9期18-19,共2页
语文课,如果能引发听课者迫切地想读关于文章的背景资料,这样的课是成功的。 《父子情》让人想去重读和发现。 《父子情》是舒乙的一篇散文。散文,是作者极具个人化的言说;解读散文的关键则是找到并理解作者最想说的那句话,那句... 语文课,如果能引发听课者迫切地想读关于文章的背景资料,这样的课是成功的。 《父子情》让人想去重读和发现。 《父子情》是舒乙的一篇散文。散文,是作者极具个人化的言说;解读散文的关键则是找到并理解作者最想说的那句话,那句话往往言已尽而意无穷,包含了作者很多的隐衷。 展开更多
关键词 作者 《父子情》 背景资料 语文课 听课者 散文 个人化 文章
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课文中的父亲形象
12
作者 谢振信 《初中数语外辅导》 2001年第7期33-33,共1页
关键词 父亲形象 课文分析 初中 语文 《父子情》 《愚公移山》
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