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本科院校《物流学概论》理论与实践教学探讨
被引量:
1
1
作者
秦娟娟
李雪松
徐亚
《中国市场》
2011年第23期228-228,230,共2页
文章通过分析《物流学概论》课程的特点,并结合当前本科院校课程教学中的现状,认为应以市场人才需求为核心,理论教学与实践教学相结合,树立学生在教学中的主体地位,灵活运用多种教学方法来达到课程的教学目标。
关键词
《物流学概论》
理论教
学
实践教
学
教
学
方法
下载PDF
职称材料
培养应用型人才理念在教学实践中的反思——以《物流学概论》课程教学为例
被引量:
3
2
作者
赵敏
《安徽广播电视大学学报》
2009年第4期66-69,共4页
阐述了在教学实践中落实应用型人才培养理念的思路,并以《物流学概论》课程教学为例,系统介绍了在课程教学中落实应用型人才培养理念的具体措施及效果,提出了在教学中应注意的若干问题。
关键词
《物流学概论》
教
学
反思
应用型人才
下载PDF
职称材料
开放教育网上教学资源建设与应用的探讨——以物流专业《物流学概论》课程为例
3
作者
许洪霞
《教育界(高等教育)》
2012年第10期145-145,共1页
近年来,电大在开放教育中非常重视网上教学资源的建设,充分体现了电大开放性的特点。文章结合笔者在开放教育物流专业《物流学概论》课程中的教学经历,分析了该课程网上教学资源建设与应用的情况,最后提出了改进的方法和建议。
关键词
电大
网上资源建设
《物流学概论》
课程
实践
下载PDF
职称材料
题名
本科院校《物流学概论》理论与实践教学探讨
被引量:
1
1
作者
秦娟娟
李雪松
徐亚
机构
天津财经大学商学院
出处
《中国市场》
2011年第23期228-228,230,共2页
文摘
文章通过分析《物流学概论》课程的特点,并结合当前本科院校课程教学中的现状,认为应以市场人才需求为核心,理论教学与实践教学相结合,树立学生在教学中的主体地位,灵活运用多种教学方法来达到课程的教学目标。
关键词
《物流学概论》
理论教
学
实践教
学
教
学
方法
分类号
F250-4 [经济管理—国民经济]
下载PDF
职称材料
题名
培养应用型人才理念在教学实践中的反思——以《物流学概论》课程教学为例
被引量:
3
2
作者
赵敏
机构
安徽广播电视大学
出处
《安徽广播电视大学学报》
2009年第4期66-69,共4页
文摘
阐述了在教学实践中落实应用型人才培养理念的思路,并以《物流学概论》课程教学为例,系统介绍了在课程教学中落实应用型人才培养理念的具体措施及效果,提出了在教学中应注意的若干问题。
关键词
《物流学概论》
教
学
反思
应用型人才
Keywords
Introduction to Logistics
teaching reflection
application-oriented talents
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
开放教育网上教学资源建设与应用的探讨——以物流专业《物流学概论》课程为例
3
作者
许洪霞
机构
番禺广播电视大学
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第10期145-145,共1页
文摘
近年来,电大在开放教育中非常重视网上教学资源的建设,充分体现了电大开放性的特点。文章结合笔者在开放教育物流专业《物流学概论》课程中的教学经历,分析了该课程网上教学资源建设与应用的情况,最后提出了改进的方法和建议。
关键词
电大
网上资源建设
《物流学概论》
课程
实践
分类号
F252 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
本科院校《物流学概论》理论与实践教学探讨
秦娟娟
李雪松
徐亚
《中国市场》
2011
1
下载PDF
职称材料
2
培养应用型人才理念在教学实践中的反思——以《物流学概论》课程教学为例
赵敏
《安徽广播电视大学学报》
2009
3
下载PDF
职称材料
3
开放教育网上教学资源建设与应用的探讨——以物流专业《物流学概论》课程为例
许洪霞
《教育界(高等教育)》
2012
0
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职称材料
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