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培养学生自主学习能力教学案例
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作者 胡德星 《中学理科(综合)》 2006年第6期68-69,共2页
在我国的传统教育中,重视的是“以知识为中心”的教育。教师根据教材的内容和教学大纲的要求,把要讲的内容传授给学生,学生在课堂上被动地接受知识的灌输。正因为这样,有的学生就会觉得学习枯燥无味,甚至产生厌学情绪。
关键词 自主学习能力 教学案例 教学大纲 厌学情绪 《物质的酸碱性》 初一 上册 科学课
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