《物质结构元素周期律》、《化学反应与能量》综合知识训练

做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度去分析思考问题,积极探索解题规律,探索出获得最优解法的途径.

浅谈《物质结构元素周期律》教学

职工业余中等学校高中化学课本第三章《物质结构元素周期律》是高中化学基本理论的重要内容之一,也是学好元素及其化合物的关键一章。本章新概念多,内容较抽象,理论性较强,从教和学两方面来看难度较大。在进行教学中,要注意下面几个问题。一、要掌握教材的深度和广度本章讲授的原子结构初步知识以及元素周期律,是以现代结构理论为基础的。从学员的实际出发对这部份知识不宜讲的很深,也不能讲的太详尽。对电子云、轨道的概念,不要加深,也不必加以严格区分。在原子核外电子的运动状态上,不要引入四个量子数的概念。讲述能量最低原理。

大概念统领下的大单元教学设计与实施——以“物质结构 元素周期律”为例

本文以“物质结构元素周期律”为例,从大概念的提炼、大单元的内容分析、课时安排、实施过程等阐述大单元教学设计的具体实施过程,探讨必修课程中大概念的统领作用和大单元教学设计的优越性。

《物质结构元素周期律》中易混淆的几个问题

1．核素与同位素概念外延大小不同 核素：是具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子。同位素：质子数相同中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。同位素相对核素有一个限制，即同位素必须满足质子数相同这个前提条件，所以，核素概念外延比同位素大。我们常说“自然界（包括人工合成元素）中有一百一十余种元素，其核素有千余种（含不稳定核素）”，这种表述是科学的。

整体把握抓规律 重点突破抓应用——析《物质结构元素周期律》中的规律及应用

物质结构与元素周期律是中学化学中重要的基本理论，也是学习化学的一种重要工具，对整个中学化学的学习有着重要的指导作用，因而成为高考的热点内容之一．学习该部分内容应进行整体把握，抓住其中较多的规律，在此基础上进行应用，才能有效应对高考的要求．

对化学2教科书中“物质结构 元素周期律”的分析研究

从促进学生认识发展视角对化学2模块教科书中＂物质结构元素周期律＂内容的本体进行了分析,进而探讨了物质结构、元素周期律内容的认识功能、教科书中的活动设计及其认识功能的落实途径,以及教科书中物质结构、元素周期律内容的逻辑顺序和认识发展思路,并在此基础上评析了相关的教学论问题。

以数字化辅助教学活动促进学生真实学习——以“研究元素周期律”和“认识有机物结构”为例

分析了在中学化学概念教学和结构教学过程中通过数字化辅助教学活动促进学生真实学习的重要性和必要性。以“研究元素周期律”和“认识有机物结构”两部分内容的学习过程为例,通过改进教学活动、开发数字化辅助教学活动,促进学生进行真实的学习。

基于“结构决定性质”大概念统领的元素周期律复习教学

面对“元素周期律”教学长期存在的“元素性质替代物质性质”“机械记忆基于元素性质推理物质性质的路径”等问题,通过多角度分析教学主题内容,确定了以“结构决定性质”大概念为统领,以“Z*/r”衡量核对电子的束缚能力为抓手,以不同层次物质性质递变规律基本事实为依托,并关联化学键、微粒空间排布等结构因素,开展大概念统领的元素周期律复习教学,帮助学生从结构层面理解元素性质与物质性质相似性和递变性的原因。实践效果表明,学生在课后能基于“结构决定性质”大概念准确找到解决陌生疑难问题的认识角度,体现了基于大概念教学的迁移价值。

《物质结构元素周期律》中几种“数”

一、奇数和偶数 1．微粒中组成原子的奇数和偶数规律单独存在的离子或分子中，因电子都要配对，所以电子总数总趋向偶数：若几种原子组成的微粒中电子总数是奇数，则必须失去或得到电子带电荷，使电子总数为偶数。

《物质结构 元素周期律》错因透析及对策

《物质结构 元素周期律》一章的知识属于中学化学中的核心原理内容，同学们在学习时往往感觉比较容易理解，但在分析解决相关问题时却又时常感觉迷茫，这种现象被戏称为“一听就懂、一看就会、一丢就忘、一做就错、一考就糟”。究其根源主要是由概念不清、数量不明、特性不准、考虑不周、拓展不够、心态不稳等知识、思维与心理因素造成的。下面就结合具体实例剖析错因找准对策。

《物质结构 元素周期律》《化学反应与能量》核心考点演练

1．以下化学用语正确的是（ ）。A.H2SO4的电离方程式：H2SO4=H2^＋ ＋SO4^-2B.

物质结构和元素周期律在2009年高考中的体现

物质结构和元素周期律是中学化学中重要的基础理论，在2009年高考中得到充分体现，现总结如下．

2011年高考“物质结构 元素周期律”考点精析

纵观近年来高考化学试题,不难发现物质结构与元素周期律知识已成为高考考查的热点知识,在试卷中重现率为100%.研究近年来全国各地高考化学试题,掌握高考命题规律,

2014年高考“物质结构与元素周期律”考点聚焦

物质结构与元素周期律一直是高考的热点和重点内容之一,近年的高考中这一内容考查的频率很高,2014年全国高考试题中主要考查了以下内容：考点1原子结构相关知识的考查例1（江苏卷）下列关于化学用语的表示正确的是（）.