黄廖增订六版《现代汉语》词汇一章修订建议——基于用户友好角度

推普需要好教材,好教材是目标用户使用起来易懂易学易会易用的教材。从用户友好角度看,普通话理论经典教材黄廖六版《现代汉语》虽历经数次修订,词汇一章可商榷之处仍然不少,大致可分为三类:一、例证不够准确典型;二、例证生冷过时或与当下生活脱节;三、相关理论或例证照应不周。这些瑕疵或多或少地影响黄廖六版的权威性和实用性。这要求教材修订者高度重视用户友好原则,将目标人群的用户体验摆在第一位,既注重宏观设计,也讲究细枝末节。

一部长盛不衰的现代汉语教材——读黄廖本《现代汉语》增订六版

黄廖本《现代汉语》是"一部受欢迎的现代汉语教材",2017年出版的最新版本"增订六版",比以往各个版本又有许多新的进步。其主体框架不变,局部的小调整合情合理。它与时代同步,全面贯彻国家语言文字规范。它更换了"增订五版"的一些表述,质量上更上一层楼,是一部常出常新、长盛不衰的现代汉语好教材。

一本常出常新的《现代汉语》教材——读黄廖本《现代汉语》“增订四版”

黄廖本《现代汉语》教材,是一部常出常新的好教材。黄廖本教材的成功,在于它与时俱进,在保持原框架大体不变的基础上适时修订更新,并且根据教学实际,对一些不怎么紧要不怎么适当的内容进行删减,在语言表达、语法术语的选用上仔细推敲,择善而从。但某些增补还显得有些仓促,需要进一步完善。

关于《现代汉语(增订四版)》语音部分的若干问题——与“增订三版”相比较

《现代汉语》增订四版(以下简称"四版")对增订三版进行了较大的修订,在"第二章语音"部分,四版在三版的基础上主要进行了增、删、改的工作。这样的修订使教材本身更加完善,对教学也产生了积极的影响。同时我们也将从教学出发,探讨四版在"语音"部分还可以做哪些改进,为将来的改版提出一些建议。

黄廖本《现代汉语》(增订四版)下册指瑕(下)

黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》教材(增订四版)下册存在一些问题,如个别观点不科学、表述不统一、举例欠妥、校勘错误等,本文就各家未论及之处略陈管见。

《现代汉语词典》(第六版)释义问题商榷

《现代汉语词典》(第六版)在第五版的基础上有了较大改进。但是,据观察仍存在少量细小问题。主要表现为例句和义项对应关系不匹配、对释义内涵外延揭示不严密、义项排列顺序不科学、释义以难释易绕口累赘及评判主观与意识形态色彩浓重等问题。

“黄廖本”《现代汉语》(增订五版)中的几个语法问题

就黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》(增订五版)"语法"一章中的16个小问题,与这一章的编写者进行商榷,以期作出较为科学、合理的结论。

《现代汉语》(增订三版)语法部分求疵

本文就黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》(增订三版)语法部分的一些不当之处,提出一些意见和建议。

黄廖本《现代汉语》(增订四版)上册指瑕(上)

黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》教材(增订四版)上册存在一些问题,如概念模糊、要素遗漏、用语绝对化、编写体例不统一、观点不科学、校勘错误等,本文就各家未论及之处略陈管见。

谈黄廖本《现代汉语》增订版语音部分的修改

本文详细介绍并评价了黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》增订版对原修订本语音部分的修订，指出了增订版语音部分存在的一些不足之处。

黄廖本《现代汉语》(增订四版)一些问题的商榷

黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》(增订四版)在前几版的基础上做了认真的修订,但仍存在一些问题,表现在语法章词类和短语部分主要是有的表述不够准确、一些举例不够妥当、有些概念和论述前后不够一致、有的符号使用不够恰当、有些观点值得商榷等。

黄廖本《现代汉语》(增订五版)语法部分指瑕

由黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》(增订五版)几经修订但尚有若干疏失,本文就下册语法部分出现的问题分别举例列出,同时提出自己的看法和建议。

黄廖本《现代汉语》(增订三版)语法部分的若干问题

黄廖本《现代汉语》(增订三版)的语法部分在一些细节上还有值得商榷的地方,主要表现在复句的分类的矛盾、一些例句和个别术语的使用不够严密等方面。

试谈黄廖本《现代汉语》增订四版对语法部分的修改

黄廖本《现代汉语》"增订四版"相对于"增订三版",在语法部分做了大幅度修改,修正了"增订三版"本身体例上的缺陷,吸收了当前语法研究的新成果、新观点,删减了"增订三版"语法部分存在的不足和已经过时的内容,改动了不科学、不严密、不规范的地方,使其在21世纪的现代汉语语法教学中更具有时代性、科学性和实用性,体现出重要的学术价值。当然,增订四版也存在一些不足之处,需要教材编写者再次修订时加以考虑。

《现代汉语词典》六版对五版异形词的修订

《现代汉语词典》第六版对第五版异形词进行了修订:解除异形关系、对保留异形关系词语的处理、新增异形词。进一步贯彻了国家的规定,选用词频高的词形坚持用字的统一性,选用笔画少的词形坚持用字的从简性,深入分化义项,形式统一整体更美观,超过20%的新增异形词来自现实生活;但仍把含非规范字的词语跟规范词语判为异形词,国家规范的异形词未全部收录,表述方式的改变未明晰推荐词条,部分推荐词形还值得商榷。

现代汉语教材的表述应严谨周密——《现代汉语》(增订三版)上册若干问题献疑

黄、廖本《现代汉语》作为一部深受高校师生欢迎的教材,几经修订但尚有若干疏失。本文就该教材增订三版上册中表述尚欠严谨周密的问题,分别列举实例,同时提出自己的看法和建议。

对黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》增订四版的质疑与思考

黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》因常出常新、与时俱进而深受广大读者特别是高校师生的普遍欢迎。笔者针对增订四版(2007年6月出版),从语音、词汇、语法等方面提出几点质疑与思考,以求教于编者和大方之家。

黄、廖本《现代汉语》(增订三版上册)评析

黄、廖本《现代汉语》增订三版依据《国家通用语言文字法》的精神,对增订二版作了较大幅度的增补和修改,本文主要从语言文字规范化方面对教材(上册)的增改内容及存在的问题进行分析,并提出商榷意见。

《现代汉语》(黄、廖本增订四版)指瑕

黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》是使用多年的经典教材,现在已出到增订第四版了,每一版都在增新、补缺、求准、从简、改错等方面做了大量改进工作。但白玉也有微瑕,该书在语音、词汇、语法等章节仍存在一些疏漏和问题。本文将其分类列出,并给出了理由和修改建议,以供读者和编者参考。

《现代汉语》(增订二版)质疑

黄伯荣、廖序东主编 ,于 1997年出版的《现代汉语》(增订二版 )是在“增订版”的基础上修订的 ,是一部更科学、更实用的好教材 ,但尚有值得商榷的问题。本文就汉字体系、双宾语与兼语的层次分析、既带状语又有宾语的结构分析、语素与词性的确定、复句内部分句间关系、条件句群等等进行了辨析 ,还对教材符号运用、词语运用。