《现代科学技术基础知识》课程介绍与教学要求（三）——附期末考试说明

曾在本学期前两期的《电大学刊》中分别介绍了关于这门课程的重要性、特殊性及教与学的独特方式，在这一期将介绍第五章、第六章的重要内容及关于期末考试的说明。

《现代科学技术基础知识》课程介绍与教学要术

《现代科学技术基础知识》是一门既能增长现代科学技术的最新知识，又能从中得到可以指导实际工作的政策与思想的很重要的一门基础性课程。目前我们北京广播电视大学，将此课列为高等专科文科类及乡镇企业管理专业的一门重要选修课，用以拓宽学员知识面、提高科技素质和领导艺术是极其重要的。为了帮助学员学好这门课程，先从下面三个方面概括介绍课程的教学目的、学习方法从及想要达到的教学效果。

《现代科学技术基础知识》课程介绍及教学要求（二）

我们在上一期《电大学刊》中曾经介绍了《现代科学技术基础知识》这门课程的性质、特点及独特的教学手段，并就课程前两章的主要内容进行了简单概括的论述与说明，本期继续简述第三章及第四章主要内容。

高校文科开设《现代科学技术基础知识》课的意义

本文主要讨论在高校文科学生中开设《现代科学技术基础知识》课的意义、存在的问题 。

用现代科学技术知识武装起来——《现代科学技术基础知识》(干部选读)序

我多次建议编写一本书,系统地介绍马克思主义关于科学技术是生产力的基本观点,深入浅出地论述世界科技发展的现状、趋势和我们的对策,供县级以上干部阅读,以丰富大家的科技知识,提高领导现代化建设的水平。经过国家科委等单位的同志们共同努力,这个愿望现在实现了。科学技术是生产力发展的重要动力,是人类社会进步的重要标志。纵观人类文明的发展史,科学技术的每一次重大突破,

决策要符合科学规律——《现代科学技术基础知识》摘介

根据江泽民同志“要在干部特别是领导干部中,普及现代科学技术知识”的指示,由宋健主编、科学出版社和中共中央党校出版社出版的《现代科学技术基础知识》一书,正在各地新华书店经售。该书从科学技术发展的客观事实出发,科学地分析了现代科学技术发展的基本特点,全面地阐述了邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的这一思想所蕴含的深刻思想内涵;对当代自然科学的一些重大理论问题。

高科技对道德建设的影响——读《现代科学技术基础知识》一书的思考

高科技对道德建设的影响———读《现代科学技术基础知识》一书的思考军委江主席在《现代科学技术基础知识》一书的序言中深刻指出：“科学技术是生产力发展的重要动力，是人类社会进步的重要标志。纵观人类文明的发展史，科学技术的每一步重大突破，都会引起生产力的深刻...

学好邓小平现代科技思想——兼谈学好《现代科学技术基础知识》

最近,江泽民同志为《现代科学技术基础知识》一书作序,号召全党各级干部“用现代科学技术知识武装起来”.这一重大举措反映了当今时代的呼唤,中国发展的需要,对国家富强、民族振兴具有深远的战略意义.各级干部学好现代科技知识,应该以邓小平科技思想为指导.以“科学技术是第一生产力”为核心的邓小平科技思想,是在当代新科技革命蓬勃发展的条件下,对马克思主义关于科学技术和关于生产力学说的丰富和发展.这一思想不仅揭示了科学技术对当代生产力发展和社会经济发展的第一位变革因素,而且指明了社会主义制度与现代科学技术相结合的强国富民之路.这一思想既有鲜明的时代特征,又紧密地联系中国实际,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分.这一思想是指导我们了解当今时代科学技术发展特征,认识中国发展需要科学技术的思想理论武器.

当代自然科学的重大基本问题简介——学习《现代科学技术基础知识》讲座之三

《现代科学基础知识》第二章向读者简要讲述当代自然科学的几个重大基本问题.主要包括以下内容:物质构成,宇宙起源和演化、地球起源、演化与地球系统科学;生命与智力起源、非线性科学和复杂性研究.重点是“物质构成”和“地球起源、演化与地球系统科学”.难点是“生命与智力起源”和非线性科学和复杂性研究”.一、关于物质构成问题.自然界各种物质既有结构层次的不同,又有运动形式的千变万化.从结构层次上看,有宇现、宏观和微观之分,大到总星系、星系团,太阳系、地球、月亮,小至分子、原子、原子核、粒子;在运动形式上.有天体运动,机械运动,电、磁,光、热等物理运动,分解、化合等化学运动,生物进化、

论科学技术对现代化动力的巨大生成意义

科学技术是现代化进程得以不断推进的一个极为重要的动力来源。就科学技术对于现代化动力的巨大生成意义而言,可以从科学技术对“人的”和“物的”这样两个层面影响的角度来进行认知。通过对人的解放和现代生产力的双重推动,科学技术极大地增强了现代化动力。从“人的”层面上看,科学技术有助于以人为本基本价值取向的形成,有助于人的潜能的充分开发,有助于教育的可持续发展,从而催生现代化的巨大内生动力。从“物的”层面上看,科学技术对于现代生产的动力源泉、现代生产的生产能力以及现代生产的生产环境均有着巨大的影响,进而增强了现代化动力。同时还应注意到,科学技术本身并不是人的目的,科学技术只是人们用来实现以人为本的基本目的的“工具性”手段。科学技术的发展一旦失去其目的性,便会不可避免地造成有损于人本身的“异化”现象。

现代科学技术发展对乒乓球运动的影响探究

乒乓球是我们的国球,中国乒乓球运动在世界范围内都处于领先水平,这离不开运动员们台上台下辛勤努力和汗水的付出,但同时也与高水平训练有着密不可分的关系。当今时代下,现代科学技术发展迅速,其在推动和影响乒乓球运动方面也发挥着举足轻重的作用。通过现代科学技术的融入,使整个乒乓球运动在训练、比赛等多方面形成系统化的方案,强化了其运动效能和质量。

数字命运共同体:马克思科学技术观的现代表达与当代实践

数字命运共同体作为人类命运共同体理念在数字化时代的深化体现,充分彰显了一种引领全球发展的先进数字合作理念。数字命运共同体与马克思科学技术观在价值层面和实践层面展现了高度的内在契合,数字命运共同体作为马克思科学技术观的现代表达,具体体现为:科学技术创新与社会变革的协同、生产力发展与生产关系调整、国际合作与公平正义的追求。作为马克思科学技术观的当代实践,构建数字命运共同体必须推动全球治理模式数字化创新、提升全球治理的效率与公正性、加强科技创新政策的国际协调以及培养具有全球视野的科技人才。

《现代科学技术基础知识简明读本》评介

《现代科学技术基础知识简明读本》评介曲炜现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，而关键则是科学技术的竞争。为了提高中华民族的科学文化水平，切实把经济建设、社会发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，中共中央办公厅发出通知，要求广大干部认真...

基于现代科学技术的太极拳教学模式对传统文化的影响研究

随着现代科学技术的发展,太极拳教学模式也在不断创新。研究旨在探讨基于现代科学技术手段,如虚拟现实(VR)技术、运动捕捉技术及在线学习平台等,来优化太极拳的教学效果。研究表明,利用这些科技手段能显著提高太极拳学习的互动性和趣味性,同时通过精确的动作捕捉和反馈,可有效提升学习者的动作准确性和学习效率。此外,科技辅助的教学模式对于推广太极拳具有重要的意义,能够吸引更多年轻人参与,实现传统文化的创新传承。总之,研究为太极拳的现代化教学提供了新的视角和实证支持,展示了科技与传统文化融合的巨大潜力。