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现弱示强势不同 因势利导两得之
1
作者
张大文
《美文(青春写作)》
2011年第11期58-58,共1页
战国时期的孙膑在齐国派遣田忌将兵直走大梁,迎战魏将庞涓,以解救韩国之危的时候,为什么故意显现疲弱之态,在魏地先做十万灶,再做五万灶,后做三万灶,表示行兵三天,一天不如一天,人马大为折损呢?从后来庞涓在马陵智穷兵败而自...
战国时期的孙膑在齐国派遣田忌将兵直走大梁,迎战魏将庞涓,以解救韩国之危的时候,为什么故意显现疲弱之态,在魏地先做十万灶,再做五万灶,后做三万灶,表示行兵三天,一天不如一天,人马大为折损呢?从后来庞涓在马陵智穷兵败而自刭的结局来看,孙膑是通过强势示弱来诱敌深入,从而一举歼灭。然而,孙膑的谋划何以能遮住庞涓的双眼去一意孤行呢?
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关键词
《现弱示强势不同因势利导两得之》
当代作品
文学
文学作品
原文传递
题名
现弱示强势不同 因势利导两得之
1
作者
张大文
机构
复旦大学附中
出处
《美文(青春写作)》
2011年第11期58-58,共1页
文摘
战国时期的孙膑在齐国派遣田忌将兵直走大梁,迎战魏将庞涓,以解救韩国之危的时候,为什么故意显现疲弱之态,在魏地先做十万灶,再做五万灶,后做三万灶,表示行兵三天,一天不如一天,人马大为折损呢?从后来庞涓在马陵智穷兵败而自刭的结局来看,孙膑是通过强势示弱来诱敌深入,从而一举歼灭。然而,孙膑的谋划何以能遮住庞涓的双眼去一意孤行呢?
关键词
《现弱示强势不同因势利导两得之》
当代作品
文学
文学作品
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
现弱示强势不同 因势利导两得之
张大文
《美文(青春写作)》
2011
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