期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
情感直观的一种对位阅读——张爱玲散文《爱》与扎西拉姆·多多诗歌《班扎古鲁白玛的沉默》的比较研究
被引量:
1
1
作者
吴丹凤
《惠州学院学报》
2016年第4期89-92,共4页
民国作家张爱玲的散文《爱》与当今作家扎西拉姆·多多的诗歌《班扎古鲁白玛的沉默》在情感上具有某些相同的特点,它们都洋溢着一种发自内心的愉悦及淡淡惆怅,细细品味之下,在情感直观的叙述中却有着不同的特点,而从写作主体的对位...
民国作家张爱玲的散文《爱》与当今作家扎西拉姆·多多的诗歌《班扎古鲁白玛的沉默》在情感上具有某些相同的特点,它们都洋溢着一种发自内心的愉悦及淡淡惆怅,细细品味之下,在情感直观的叙述中却有着不同的特点,而从写作主体的对位阅读来看,两篇作品体现出两位作者的审美思维的巨大差距。张爱玲在《爱》中以明亮直观的形象和图画来刻画人与人之间的距离美,而扎西拉姆·多多在《班扎古鲁白玛的沉默》中则企图消弭这种距离来达到人与人之间坦诚无间的相处与亲近。一以情感距离为美,一以情感距离为憾。文本互读有助于全方位的理解张爱玲,也有助于增进对扎西拉姆·多多这位作家的了解。
展开更多
关键词
张爱玲
扎西拉姆·多多
《爱》
《班扎古鲁白玛的沉默》
情感直观
对位阅读
下载PDF
职称材料
班扎古鲁白玛的沉默
2
作者
扎西拉姆·多多
《获奖作文选萃.中学版》
2011年第10期F0004-F0004,共1页
你见。
关键词
《班扎古鲁白玛的沉默》
中学生
作文
语文学习
原文传递
题名
情感直观的一种对位阅读——张爱玲散文《爱》与扎西拉姆·多多诗歌《班扎古鲁白玛的沉默》的比较研究
被引量:
1
1
作者
吴丹凤
机构
肇庆学院文学院
出处
《惠州学院学报》
2016年第4期89-92,共4页
基金
肇庆学院科研基金资助项目(201601)
文摘
民国作家张爱玲的散文《爱》与当今作家扎西拉姆·多多的诗歌《班扎古鲁白玛的沉默》在情感上具有某些相同的特点,它们都洋溢着一种发自内心的愉悦及淡淡惆怅,细细品味之下,在情感直观的叙述中却有着不同的特点,而从写作主体的对位阅读来看,两篇作品体现出两位作者的审美思维的巨大差距。张爱玲在《爱》中以明亮直观的形象和图画来刻画人与人之间的距离美,而扎西拉姆·多多在《班扎古鲁白玛的沉默》中则企图消弭这种距离来达到人与人之间坦诚无间的相处与亲近。一以情感距离为美,一以情感距离为憾。文本互读有助于全方位的理解张爱玲,也有助于增进对扎西拉姆·多多这位作家的了解。
关键词
张爱玲
扎西拉姆·多多
《爱》
《班扎古鲁白玛的沉默》
情感直观
对位阅读
Keywords
Eileen Chang
Tashi Ram. Duo Duo
Love
The Silence of Vadira Guru Pema
分类号
I206 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
班扎古鲁白玛的沉默
2
作者
扎西拉姆·多多
出处
《获奖作文选萃.中学版》
2011年第10期F0004-F0004,共1页
文摘
你见。
关键词
《班扎古鲁白玛的沉默》
中学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
情感直观的一种对位阅读——张爱玲散文《爱》与扎西拉姆·多多诗歌《班扎古鲁白玛的沉默》的比较研究
吴丹凤
《惠州学院学报》
2016
1
下载PDF
职称材料
2
班扎古鲁白玛的沉默
扎西拉姆·多多
《获奖作文选萃.中学版》
2011
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部