存在之思——《红楼梦》与《生活在别处》的比较

曹雪芹与米兰·昆德拉是两位可以走到一块进行对话的作家 ,他们的小说从思想到艺术都有不少因素可以进行比较研究。《红楼梦》与《生活在别处》这两部诗性小说都在探勘人的存在问题 ,关怀人的生存价值 ,思考人生的对立、矛盾、冲突、悖谬和悲剧 ,在许多方面都敞开了互相印证、阐释的可能性。人的存在的对立境况是两部小说共同关注的命题 ,其中母子对立与父子冲突、真与假或现实与梦想两个世界的对立等成为两位作家思考的重点。

不同文化生存背景下的畸形母爱——关于《生活在别处》与《寒夜》的比较

本文以米兰·昆德拉的《生活在别处》和巴金的《寒夜》为例 ,将个人的、本能的、非理性的、潜意识的东西放在不同的文化背景下去考察 ,从一个广阔的视角 ,辨析出相同的文学母题在不同文化环境下的不同变种 ,即冲突模式的不同 ,在《生活在别处》中表现为“母亲—儿子”的矛盾冲突模式。在《寒夜》中 ,则表现为“婆婆—媳妇”矛盾冲突模式。玛曼的悲剧是一种走不出自我的悲剧 ,汪母的悲剧更多的是一种“他者”造成的悲剧。

知性大气 清新脱俗——《生活在别处》解读

吴建荣的散文随笔集《生活在别处》是一部优秀作品集。读书随笔,见证其阅读品质,以感觉还原感觉,是描述,不是阐释,或者说,是在描述中阐释,描述其理解、接受的过程,构成与作者的对话关系,真正有一种“理解之同情”在里面。吴建荣的散文知性大气,清新脱俗,举重若轻。一扫起承转合之类的八股气,脱略绳墨,潇洒、随性地书写,没有刻意经营的痕迹,极练似不练。吴建荣写作的路径很宽展,有几副笔墨,各臻其妙。

人生的存在之思:昆德拉《生活在别处》论

米兰.昆德拉是20世纪西方文学享有盛誉的法籍捷裔作家。其小说《生活在别处》以存在主义理念阐释了现代社会人的生存境遇问题。在逼狭的生存空间里人们幻想逃离现实的、平庸的日常生活,向往远方异域的"别处",既是诗人雅罗米尔热心沸腾的体现,也是面对现实的无奈选择。

静水深流 清莹秀澈——读《生活在别处》随感

吴建荣《生活在别处》中的散文能够让人在奔忙琐屑的生活中谛视自己的内心。其文真挚动人,读之,是与作家的邂逅,也是与自己的重逢。她的散文中既有展现普通人情感世界质朴淳厚的叙事言情篇章,也有闪烁着智性灵光的生活随感和阅读体悟,“情”、“智”合一,既给人以情的触动,又给人以智的启迪。她善于撷取日常生活中平实却动人的片段,有寥寥数语的勾勒,也有不事雕琢的白描。她的散文有鲜明的中年情味,叙事散文,她对往事的书写中投注了更多温情,也渗入了更多省思;读书随笔,她对阅读的体悟显现出浓郁的书卷气和独到的见地。她散文中体现出的立足于生活,心系别处的人生哲学为我们提供了一个更加切实,也更具人情味的参照和榜样。

米兰·昆德拉《生活在别处》中的创伤叙事

在米兰·昆德拉的长篇小说《生活在别处》中,创伤叙事是极为重要的组成部分。人物产生创伤心理的主要原因包括身体衰老、情感背叛和相互攀比等。在遭受创伤打击后,当事人通常会变得虚荣、自私和偏执,对生命也抱着一种无所谓的态度。小说中,遭受创伤的群体主要借助逃避和报复的方式来治疗创伤。这些疗伤之法在短时期内具有一定的功效,却无法从根本上治愈创伤,最终反而让当事人陷入更加痛苦的境地。

昆德拉小说中的生态美学意蕴--以《生活在别处》和《告别圆舞曲》为例

昆德拉的《生活在别处》《告别圆舞曲》两部作品糅合了不同的美学质素,实践了这位文学巨擘的艺术雄心。人生的错位、人性的恶俗和人格的分裂,包括基于此而产生的怀疑态度和离别情怀,共同促成了小说中精神生态和美学的联姻。以精神生态理论为视角,探讨作品中的荒诞之美、意象之美、悖谬之美,启迪人们关注现实社会的精神失衡问题,凸显了文学艺术干预生活的实践意义,也为小说的后续研究提供新的思路。

昆德拉《生活在别处》中主人公的悲剧性解析

在《生活在别处》中,作者昆德拉通过描述早夭的捷克诗人雅罗米尔短暂的一生,来表达自己对人生、对人性的哲学性思考。在昆德拉看来人生是荒诞且处处充斥着压抑的。人永远无法认清自己也无法彻底地解脱自己,这是人性的弱点。对小说产生背景以及其中人物刻画的抽样分析,对于理解这篇小说的深刻含义至关重要。

重压下的无望反抗——论《生活在别处》中雅罗米尔毁灭的悲剧

《生活在别处》中主人公雅罗米尔的短暂人生始终处于对现实生活的不满和对理想追求的不得之中。母亲畸形的爱的控制使他无法逃脱,也直接阻碍了他正常的情爱之路。然而因为自身个性的缺憾、情感的错位、良知的泯灭,雅罗米尔并没有完成作为一位独立男性的反抗。雅罗米的悲剧启示人们:人生应慎重对待自我认知、生存境遇和价值追求;欧洲社会主义历史需要重新解读。

诗人的成长之殇——《生活在别处》解读

作为20世纪享有盛誉的作家,米兰·昆德拉有着敏锐的哲学家思维。他一向坚持自己的小说只关注人的存在,但是,其作品隐含着的哲学思考却是发人深省,昆德拉善于用幽默的笔调,表面诙谐、实质严肃,其作品从表面看是通俗的,随意的,实质是深刻的,精心的。小说《生活在别处》,通过一名诗人的成长之殇,向读者揭示了理想与现实的矛盾,人类生存意义的深刻哲理。

《生活大爆炸》中双关语的概念整合认知阐释

作为一种典型的文字游戏,双关在各种文学作品、影视作品和广告之中屡见不鲜。双关的使用是作者认知活动的文字体现,它包含着作者想要传达的幽默、讽刺或者是深层含义,因此,成功理解双关是解读作者认知活动的关键。美剧作为文化传播的一个重要渠道,它所包含的美国本土文化对于语言学习者理解作者的认知活动也至关重要。文章从认知语言学心理空间和概念整合角度出发,以美剧《生活大爆炸》中的双关语为语料,根据概念整合网络类型对双关语进行解读,并探讨与双关语关系密切的文化背景。从认知语言学角度研究美剧中的双关及其文化背景,能够更加直观地展示说话人的认知活动,帮助学习者从认知角度理解双关,同时促进对不同文化的了解。

网络美食纪录片的文化指涉和情感建构研究——以《生活如沸2》为例

近年来,网络美食纪录片呈现题材细分化发展趋势。纪录片《生活如沸2》以火锅为切入视角,聚焦新时代普通女性,呈现中国式家庭温暖以及探寻人物乡愁情缘,形成独特视听表达。同时,该纪录片在内容上推陈出新,通过板块叙事和应用质朴方言强化观众对地域文化的认同。网络美食纪录片若要推陈出新,就需要注重题材细分化,增强节目的故事性和趣味性以及凸显观众自我意识憬悟,打造更具传播价值的内容。在创作过程中,纪录片创作者要注重将此类纪录片的美食性与人文性有机结合,避免因二者不平衡导致纪录片内容质量下降。

2023版《生活饮用水标准检验方法》系列标准实施背景下供水行业的机遇、挑战与应对

《生活饮用水标准检验方法》(GB/T 5750.1—2023~GB/T 5750.13—2023)是落实《生活饮用水卫生标准》(GB 5749—2022)的关键技术支撑,是饮用水水质安全保障的基本前提。2023版《生活饮用水标准检验方法》的修订发布对供水行业从实验室管理到能力建设均提出了新的要求。介绍了2023版《生活饮用水标准检验方法》的修订情况,深度解析了新标准背景下供水行业面临的问题与挑战,并结合政策要求对标准的实施提出了应对的思路,为供水行业监管部门和监测机构落实新国标提供参考。

培智学校低年级《生活适应》特点解析与教学建议

一年级至三年级的培智学校义务教育实验教科书《生活适应》内容具有灵活融入新时代精神与要求、编排遵循学生认知发展、知识呈现紧密联系生活实际等特点。通过对教科书的深入解读分析,总结出以下教学实施建议:教师应基于目标和学情,确定适切的教学目标;运用学习进阶理论,由浅入深呈现知识;立足学生生活实践,促进知识有效迁移;采用多元评价方式,提高教学效率。

浅析美剧在中国的跨文化传播研究——以美剧《生活大爆炸》为例

影视剧承载了一个国家的文化,是一个国家进行文化输出的有力工具。在全球化背景下,影视剧如何克服不同文化间的差异来实现较好的文化沟通和文化交往,值得相关领域研究者进行深入研究。本文以《生活大爆炸》为研究对象,结合美剧的内容生产、文化语境等,分析影视剧应该如何克服文化差异,进行有效的跨文化传播。

从功能对等理论看美剧《生活大爆炸》的幽默文本汉译策略

本文基于功能对等理论,结合幽默文本的类型,以美国经典情景喜剧《生活大爆炸》字幕中的幽默文本为语料分析其汉译策略,探讨如何通过翻译向不同文化背景下的观众传递幽默效果,以期为其他幽默文本的翻译提供一定启示。

民国时期幼稚园教材研究——以进步书店《生活课本》为例

民国时期,受当时国内“儿童发现”热潮及国外儿童教育思想的影响,学者们将先进的儿童教育理念和中国的优秀传统文化与时代特点相结合,编写出了高水平的幼稚园教材与儿童读物,进步书店印行的《生活课本》是其中的佼佼者。《生活课本》在编写理念上,注重以儿童为中心,向儿童传授正面的价值观念,培养儿童的审美能力;在具体编排上,选取自然、品德等与儿童实际生活联系紧密的内容,采用歌谣、故事等多种体裁以丰富儿童的学习体验。教材的版面构建合理美观以适应儿童的身心发展水平,练习设计兼顾儿童学与玩的双重需求,插图色彩鲜艳且趣味性强以激发儿童的学习兴趣。《生活课本》对当前幼儿园教材与儿童读物的编写具有一定的参考价值,要求我们在研发、编写儿童教材与读物时需要站在儿童的视角,从儿童的成长规律和发展特点出发强调对儿童德育、智育和美育的培养,重视教材内容与中国优秀传统文化和时代特征的有机结合。

话语标记语well的语用功能分析——以《生活大爆炸》为例

口语中常用的话语标记语well不仅连接前后语句,还具有语用功能。本文以美剧《生活大爆炸》(第一季)的人物对话为语料,分析话语标记语well的语用功能。研究发现:well在剧中共出现215次,其中约90%作为话语标记语,其使用比例远高于非话语标记语。另外,话语标记语well在剧中有5种语用功能:面子威胁缓和语、延缓标记语、信息短缺标记语、情感标记语、话轮转换标记语。

论美国情景喜剧的叙事结构创新——以《生活大爆炸》为例

美国情景喜剧是美国发展较早且较为成熟的一种电视题材类型,形成了其独特的制作体系和叙事策略。大多数传统的情景喜剧叙事都遵循“日常生活”的叙事题材,叙事主题和人物塑造相对简单。而大热美剧《生活大爆炸》则是一部以“科学天才”为背景的情景喜剧,剧中也折射出当下部分青年所认同的“宅文化”内涵,观众对电视文本和人物塑造的解读存在较强的认同感,促使该剧实现了全球范围内的口碑收视双丰收。文章以美剧《生活大爆炸》作为个案进行分析,结合剧中的文本内容,从叙事学角度入手,分析该剧的叙事题材、人物设置和文化语境这三方面,旨在浅析该剧作为经典情景喜剧的成功经验,并且对其叙事结构创新策略的一般规律进行总结。

新媒体时代美食类微纪录片的创作特点——以《人生一串》系列、《生活如沸》为例

随着新媒体时代纪录片的题材、类型不断丰富与发展,美食类纪录片也逐渐走入人们的视野,回顾近十年微纪录片发展,美食类微纪录片的创作呈现出两个特点:(一)平民化、市井化的主题;(二)迎合新媒体时代的制作方式,使得纪录片内容受到群众欢迎,被拍摄者的商业效益得到提升。