《生物学教学》杂志再次入编北大《中文核心期刊要目总览》

2023年12月26日,北京大学图书馆、《中文核心期刊要目总览》2023年版编委会发布通知,《生物学教学》正式入编《中文核心期刊要目总览》2023年版(即第10版)之中等教育(生物)类的核心期刊。《中文核心期刊要目总览》2023年版共评选出1987种核心期刊。在此感谢各位专家、学者的关心与支持。感谢所有作者、读者的帮助。《生物学教学》全体同仁将继续努力,为学科发展贡献力量!扫描二维码可查看具体收录通知。

喜报:《生物学教学》杂志再次入编北大《中文核心期刊要目总览》

2023年12月26日,北京大学图书馆、《中文核心期刊要目总览》2023年版编委会发布通知,《生物学教学》正式入编《中文核心期刊要目总览》2023年版(即第10版)之中等教育(生物)类的核心期刊。《中文核心期刊要目总览》2023年版共评选出1987种核心期刊。在此感谢各位专家、学者的关心与支持。感谢所有作者、读者的帮助。《生物学教学》全体同仁将继续努力,为学科发展贡献力量!

《生物学教学》杂志再次入编北大《中文核心期刊要目总览》

2023年12月26日,北京大学图书馆、《中文核心期刊要目总览》2023年版编委会发布通知,《生物学教学》正式入编《中文核心期刊要目总览》2023年版(即第10版)之中等教育(生物)类的核心期刊。《中文核心期刊要目总览》2023年版共评选出1987种核心期刊。在此感谢各位专家、学者的关心与支持。感谢所有作者、读者的帮助。《生物学教学》全体同仁将继续努力,为学科发展贡献力量!

《生物学教学》杂志再次入编北大《中文核心期刊要目总览》

2023年12月26日,北京大学图书馆、《中文核心期刊要目总览》2023年版编委会发布通知,《生物学教学》正式入编《中文核心期刊要目总览》2023年版(即第10版)之中等教育(生物)类的核心期刊。《中文核心期刊要目总览》2023年版共评选出1987种核心期刊。在此感谢各位专家、学者的关心与支持。感谢所有作者、读者的帮助。《生物学教学》全体同仁将继续努力,为学科发展贡献力量!

欢迎订阅2024年《生物学教学》杂志

《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办、向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。创刊60多年来,《生物学教学》努力为读者、作者服务,密切读者、作者和编者的关系,已经在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平、促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体,成为我国中学生物学教师的良师益友。

《生物学教学》杂志新一届编委会成立大会顺利召开

2023年9月22—24日,《生物学教学》杂志新一届编委会成立大会在华东师范大学顺利召开。来自全国各地的编委代表齐聚一堂,共同探讨《生物学教学》杂志未来的发展方向。《生物学教学》杂志作为我国中学生物学教育领域的重要学术期刊,一直致力于推动教育的发展,为广大生物学教育工作者提供一个交流学术成果、分享教育教学经验的平台。新一届编委会的成立,将为杂志的发展注入新的活力,有助于进一步提高中学生物学教育的整体水平。

欢迎订阅2024年《生物学教学》杂志

《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办、向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。创刊60多年来,《生物学教学》努力为读者、作者服务,密切读者、作者和编者的关系,已经在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平、促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体,成为我国中学生物学教师的良师益友。

欢迎订阅2024年《生物学教学》杂志

《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办、向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。创刊60多年来,《生物学教学》努力为读者、作者服务,密切读者、作者和编者的关系,已经在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平、促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体,成为我国中学生物学教师的良师益友。

《生物学教学》杂志2023年征稿简则

《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办的全国教育类核心期刊。杂志面向国内外正式发行,主要读者对象为中学和中等职业学校的生物学教师,兼顾高校、专业研究机构的生物学相关教育工作者。

喜报!《生物学教学》正式被世界知名学术数据库EBSCO收录

日前,经多项学术指标综合评定、国际同行专家评议通过,以及评审顾问团推荐,《生物学教学》自2023年第48卷第2期起,被EBSCO数据库正式收录! EBSCO数据库是世界上最大的多学科学术期刊数据库和综合性商业资源全文数据库。《生物学教学》被EBSCO数据库收录,不仅标志着本期刊国际影响力的提升,发表的论文将有更高的国际展示度,还能吸引更多的国际作者和读者,积极推动国际学术交流,进一步促进我国中学生物学教育教学发展。

《生物学教学》杂志的六十年

亲爱的读者、作者,各位同仁： 《生物学教学》杂志创刊至今已有六十周年。六十年来,编辑部前辈们精心策划、组稿,为广大读者源源不断地提供及时有效的教学支持;他们精心审稿、编辑,与每位作者乐此不疲地切磋最佳方式来呈现独到的经验、观点;他们兢兢业业地在编辑部平凡的岗位上追逐着＂以刊育人、做中学生物学教师良师益友＂的不平凡梦想。六十年后的今天,又有一大批专家教授前赴后继、孜孜不倦地走上这个平凡的岗位。

《生物学教学》杂志中史学文献的统计分析

本文对《生物学教学》杂志1979—2016年刊载的有关生物学史文章进行了梳理，在一定程度上揭示我国生物学史研究的现状以及存在的不足，还对此进行了反思并提出参考建议，以期促进我国生物学史研究的深入开展。

读你的感觉像春天——写在《生物学教学》创刊六十周年之际

对于人而言,六十岁为杖乡之年、年届花甲,唐代赵牧有＂手挼六十花甲子,循环落落如弄珠＂的著名诗句。对于《生物学教学》杂志而言,六十年后的今天则是＂风流倜傥＂＂玉树临风＂的年华,引来数不胜数作者的＂思慕＂与＂表白＂,更有不计其数读者的＂痴迷＂与＂陶醉＂,我就是其中之一。

《生物学教学》杂志2018年征稿简则

《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办的全国教育类核心期刊。杂志面向国内外正式发行,主要读者对象为中学和中等职业学校的生物学教师,兼顾高校、专业研究机构的生物学工作者。1刊载稿件的栏目和内容生物科学综述、教学参考：国内外生物科学的重要成就,具有应用参考价值的教学基础资料;课程标准与教材：生物学课程标准与教材的研究与解读.

如何利用EXCEL来管理《生物学教学》杂志

本文介绍如何将资料输入Excel。

关于《生物学教学》杂志投稿需要电子文稿的最新通知

从本通知刊出日起，凡是给本刊投稿的作者，须同时提供纸质文稿和电子版文稿。 纸质文稿投稿须知：如果想早日知道审稿结果，请按“审毕即告”的程序运作，即：在来稿时每一篇稿件附上填妥回信地址、邮编、收信人的信封，并贴足所需邮票，本刊将尽快给出初审意见。