如何培养学生《电子技术技能训练》实操能力

为适应市场经济和中职培养目标的要求,职业教育应突出对学生职业技能的培养.电子与信息技术类专业是实践性很强的专业,应该加强对学生实践能力的培养,尤其是对中职学校的学生而言,学生的实际操作能力显得尤为重要.<电子技术技能训练>作为一门独立的课程,正体现了实践的重要性,只有通过各种实践教学,才能使中职毕业生具备"比较熟练的职业技能"和"适应职业变化的能力".本人在对这门课程两年的教学中,不断探索、尝试,找到了既符合课时安排又有利于提高学生实操能力提高的教学方法,学生对该课程兴趣浓厚,教学效果良好.主要的做法如下:

论如何培养学生《电子技术技能训练》实操能力

技能训练是现代中等教学中的重要内容,素质教育背景下要求中等职业学校在进行教学的过程中必须要注重学生的综合素质培养,使学生在就业过程中能够拥有良好的知识技能水平来满足工作中对于技能方面的需求。一般来说,在电子技术技能的训练过程中,主要是对学生进行基本技能和专业技能的训练,技能训练时要从感知认识着手,通过对理论教学中的技能内容进行分析训练,结合实验操作和实训中的技能训练内容,来加强学生在实践实习过程中的技能训练。而在整体的《电子技术技能训练》的过程中,主要是与电路相关的基本知识技能、与电路无关的基本知识技能以及必要的关键知识技能的训练。

行动导向法在中职学校《电工电子技术与技能》教学中的应用研究

本文从概括“行动导向”的含义入手,通过对中职《电工电子技术与技能》课程的实际情况的分析得出以下结论,学生对这门课的兴趣不高,教学手段单一,教学评价机制不健全,课堂质量难以提高。针对上述问题运用行动导向教学法进行探索和应用,通过明确教学目标,合理创设教学环节,丰富教学情境,建立师生双向互评的评价机制,能够提高学生学习的积极性和效率,培养学生综合素质能力,打破传统的教师“一言堂”的教学模式,实现师生的双向互动,促进中职教学高质量的发展。

基于技能培养的中专电子技术专业教学策略探讨

随着时代的进步,我国对技术类人才提出了更高的要求。尤其是电子技术人才,因电子技术与人们的生活密切相连,在专业人才培养中更要重视综合素质、综合技能的提升。中专院校是技能型人才及劳动型人才培养的主要基地,在电子技术专业教学期间,需改革传统教学模式,围绕学生专业技能与职业技能的提高,设计教学内容,组织教学活动,以此满足学生的发展需求和就业需求。本文探讨了中专电子技术专业加强技能培养的价值,并提出了有关策略,以供借鉴。

“互联网+”时代中职电子技术专业技能培训与教学改革路径

中职教育作为职业教育的基础,其在相关人才的专业技能培训方面更加注重实践性的培养,尤其是在“互联网+”时代,中职电子技术专业人才的技能培训和教学改革工作更注重学生动手操作实践的培养。基于此,本文阐述了“互联网+”时代中职电子技术专业技能培训教学改革工作的必要性,客观分析了“互联网+”时代中职电子技术专业技能培训教学改革过程中普遍存在的问题,提出了在“互联网+”时代中职电子技术专业技能培训与教学的改革路径,希望可以提升学生的实践动手操作能力和职业素养。

中职电子技术基础与技能实训课教学质量评价体系的思考及对策

随着时代的不断发展,我国对专业技能型人才的需求也在不断增加,与此同时,对于人才的综合素质要求也就随之提高,这就意味着职业院校在人才培养的过程中应当对教学内容、教学方式、教学评价等进行不断的调整,以提高学生的综合素质与能力,使其能够具备适应未来社会发展的职业能力。基于此,本文以中职电子技术基础与技能实训课教学为例,浅析了教学质量评价体系在中职电子技术基础与技能实训课教学中的重要性,继而阐述了中职电子技术基础与技能实训课教学质量评价体系的构建原则,并提出了相应的优化对策,以期为相关教师提供一定的借鉴,不断提升教学质量。

中职电子技术基础与技能课程理实一体化教学

在中职新课改深化推进的时代背景下,许多教师在教学过程中也越发关注学生的实践能力,对于中职电子技术与技能课程教学而言,只有改变传统的教育思想和教学模式,坚持理实一体化教学,才能将学生培养成为对社会有用的人才。基于此,在本次研究中,笔者首先分析现阶段中职电子技术与技能课程教学现状,指出其中的问题,然后分析该课程理实一体化教学的价值,最后提出具体的理实一体化教学方法,以供参考。

职教高考背景下中职专业课程混合式教学的实践——以电子技术基础与技能课程为例

电子技术基础与技能课程存在教学方法较为陈旧、教学内容偏重理论、教学资源比较匮乏和评价方式比较单一等问题,为此应实施混合式教学,通过利用网络教学平台丰富教学资源、优化教学设计、科学施教提升教学效率和细化评价细则等措施,从而提高教学质量,实现育人目标。

基于项目驱动的《电工电子技术与技能》课程改革与实践

本文探讨了基于项目驱动的《电工电子技术与技能》课程改革与实践。文章首先介绍了研究背景与意义,以及国内外电工电子技术与技能课程的现状。接着,详细阐述了项目驱动教学法在电工电子技术与技能课程中的应用,包括其概念、特点、设计原则、实施过程与方法。文章还分析了课程改革的必要性与可行性,并探讨了实践教学内容与方法、创新性教学方法以及实践教学成果。总结了课程改革与实践的主要成果,并进行了反思与展望。

中职电工电子技术与技能教学中信息技术的应用策略

随着信息技术的蓬勃发展,职业教育涌现了较多新兴的教育方式与手段。将信息技术融入电工电子教学,能使专业技术知识以具体化、形象化的姿态呈现,加深学生对于知识结构的整体理解。中职电工电子技术与技能教学中,教师有必要引入信息技术作为辅助工具,丰富学生的空间想象力,实现其对非直观物体的想象搭建,帮助学生更好地理解知识点,培养懂知识、善操作的专业技术人才。

基于虚拟仿真技术的进阶式手部技能训练在口腔医学专业本科生教学中的应用

目的评价虚拟仿真系统在口腔专业低年级本科生手部技能进阶式训练的应用效果。方法选择78名大二口腔专业本科生作为培训对象,利用Simodont虚拟系统模块设计出进阶式培训课程,包括初级(60%完成度)、中级(80%完成度)、高级(90%完成度),共5学时,通过初、中、高级虚拟课程培训,考察学生操作的效率。结果78名学生通过初、中、高的虚拟课程培训后,平均分数为初级(74.42±5.00)、中级(73.70±3.79)分,高级(70.04±3.98)分。平均操作时间逐渐缩短,初级(6.43±2.25)min,中级(6.19±1.98)min,高级(4.87±0.98)min。操作效率逐渐升高,其中高级虚拟课程培训与初、中级相比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论以Simodont虚拟系统操作模块为基础的进阶式虚拟课程能提高低年级学生的操作效率,具有推广价值。

课程思政背景下在线精品课程建设与实践——以电子技术与技能训练课程为例

电子技术与技能训练课程教学团队依托市级精品课程,深入挖掘每一个知识点蕴含的育人元素,构建课程思政内容体系,整体设计课程资源,开展基于工作过程导向的教学方法改革和翻转课堂教学模式改革,旨在为课程思政背景下在线精品课程的建设与实践提供借鉴.

电子技术基础与技能课程的教学模式分析

阐述电子技术基础与技能课程所适用教学模式中的问题,探讨电子技术基础与技能课程的教学模式创新策略,提高实践教学的占比,平衡好理论与实践教学的关系。

信息技术在青少年篮球运动技能训练中的应用概述

篮球是一项深受青少年喜爱的体育项目,在训练过程中,如何有效地提升青少年篮球技术、战术水平,是当前亟待解决的重要问题。随着信息技术的迅速发展与普及,多媒体、计算机、网络等技术已经渗透到人们的日常生活中。尤其是将其运用到青少年篮球运动技能训练中,使青少年篮球运动技能训练趋向于现代化、多元化、智能化、信息化,提升青少年篮球运动技能训练和战术水平。因此,本文以信息技术为基础,以青少年篮球运动技能训练为导向,从信息技术在青少年篮球运动技能训练中的作用,综合分析信息技术在青少年篮球运动技能训练中的应用。

工匠精神视域下职业院校技能大赛训练策略研究与实践——以“机电一体化技术赛项”为例

技能大赛是职业教育改革发展的风向标。以全国职业院校技能大赛“机电一体化技术赛项”为例,探索工匠精神引领的技能大赛训练模式与策略。研究工匠精神对技能大赛的积极作用,分析大赛不同阶段的备赛要求,将工匠精神培育与技术技能提升相融合,明确训练目标,优化训练内容,完善训练策略,创新训练模式,激发学生的主动性和创造性,提高职业能力、职业素养和职业道德,为培养新时代工匠型技术技能人才奠定基础。

排球基本技术训练对运动员技能提升的影响

排球这一团队运动的基本技术掌握对运动员技能的提高非常重要。该文详细描述了排球运动中的传球、发球、扣球、拦网和垫球等核心技巧,并深入探索了这些技巧训练对运动员技能提升的影响,包括提高技术动作的精准度与熟练度、增强身体协调性与反应能力、提高战术理解与执行能力等。同时,提出了促进运动员技能发展的途径与策略。

赛教融合背景下电子商务技能竞赛训练方法及教学改革探究

“普通教育有高考,职业教育有技能大赛”,技能大赛已然成为职业教育的风向标,在赛教融合背景下,根据多年的比赛经验,文章通过对大赛内容和意义的分析,着重介绍了电子商务技能竞赛训练的方法,并针对训练过程中存在的问题以及教学改革提出合理化的建议。

中职电子技术应用专业模块化教学改革研究

探索了中职电子专业核心课程改革,阐述了中职电子专业核心课程改革的应用和实施成效。

电子技术基本实验技能训练的研究与探讨

加强电子技术基本实验技能训练是电子技术实验教学中的一个不可或缺的环节。文章就电子技术基本实验技能训练的目标、内容、教学手段、运行模式、考核方法等方面做了研究和探讨。

电子技术与电气工程训练应用研究

由于依赖先进的科学技术,电气工程训练的意义与作用已经越来越重要,在我国工业化发展中产生了巨大影响。作为一门新型科学技术,电子技术的重要程度反映着我国当前的电子技术的发展情况。本文将就电子技术发展以及电气工程智能化训练的发展进行研究分析,并提供改善方法与意见。重点研究了我国当前的电工电子技术发展和电气工程及其自动化训练与应用情况,并研究了电气工程训练方法和电子科学技术研究情况以及常用方法,期望可以为有关机构提供借鉴。