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《电子线路基础》课程的重难点分析
1
作者
李玲远
《高等函授学报(自然科学版)》
1994年第4期18-22,共5页
关键词
《电子线路基础》
重难点分析
高等教育
负反馈放大器
差分放大器
集成运算放大器
下载PDF
职称材料
浅谈理实一体化在《电子线路基础》教学中的应用
2
作者
郑丽英
《课外阅读(中下)》
2012年第13期144-145,共2页
针对中职技校生的特点通过理实一体化教学模式,调整课程目标,完善实验条件,教学过程中理论实践相结合,调动学生学习积极性,摸索出一套适合学生的教学模式,培养出社会需求的人才。
关键词
理实一体化
教学模式
《电子线路基础》
下载PDF
职称材料
谈实验在电子线路教学中的应用
3
作者
魏敏
《濮阳教育学院学报》
1999年第4期62-63,共2页
关键词
电子
技术专业
《电子线路基础》
教学改革
教学模式
演示实验
分组实验
下载PDF
职称材料
题名
《电子线路基础》课程的重难点分析
1
作者
李玲远
出处
《高等函授学报(自然科学版)》
1994年第4期18-22,共5页
关键词
《电子线路基础》
重难点分析
高等教育
负反馈放大器
差分放大器
集成运算放大器
分类号
TN72-4 [电子电信—电路与系统]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈理实一体化在《电子线路基础》教学中的应用
2
作者
郑丽英
机构
福州市第一技工学校
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第13期144-145,共2页
文摘
针对中职技校生的特点通过理实一体化教学模式,调整课程目标,完善实验条件,教学过程中理论实践相结合,调动学生学习积极性,摸索出一套适合学生的教学模式,培养出社会需求的人才。
关键词
理实一体化
教学模式
《电子线路基础》
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
谈实验在电子线路教学中的应用
3
作者
魏敏
机构
濮阳市职业中专
出处
《濮阳教育学院学报》
1999年第4期62-63,共2页
关键词
电子
技术专业
《电子线路基础》
教学改革
教学模式
演示实验
分组实验
分类号
TM13-4 [电气工程—电工理论与新技术]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
《电子线路基础》课程的重难点分析
李玲远
《高等函授学报(自然科学版)》
1994
0
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职称材料
2
浅谈理实一体化在《电子线路基础》教学中的应用
郑丽英
《课外阅读(中下)》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
谈实验在电子线路教学中的应用
魏敏
《濮阳教育学院学报》
1999
0
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职称材料
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