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《电影之行》专题学习网站的建设与思考
被引量:
2
1
作者
唐文化
王倩
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004年第1期53-55,共3页
本文主要阐述了建设《电影之行》专题学习网站的缘由、理论认识和开发实践过程,并提出了建设专题学习网站应思考的问题,对学习资源建设有一定的借鉴意义。
关键词
《电影之行》
专题学习网站
校本课程
研究性学习
教育信息化
信息素养
网页设计
下载PDF
职称材料
《电影之行》专题学习网站的建设与思考
2
作者
唐文化
王倩
《上海电教》
2003年第4期29-31,共3页
关键词
《电影之行》
专题学习网站
教育信息化
课程标准
研究性学习
信息素养
网页设计
下载PDF
职称材料
利用电影专题学习网站提高学生音乐鉴赏能力
被引量:
1
3
作者
宋吟
何鸿玲
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004年第1期55-58,共4页
在现代信息技术理论、音乐二期课改理论及利用影视资源优势理论的指导下,通过对影视歌曲与音乐教材的歌曲差异之处进行现状分析,我们研究探索了如何利用《电影之行》专题学习网站中的影视音乐提高学生音乐鉴赏能力及探究性学习能力的方法。
关键词
电影
专题学习网站
音乐鉴赏能力
《电影之行》
探究性学习
课程改革
影视音乐
课程整合
中小学
音乐教学
下载PDF
职称材料
题名
《电影之行》专题学习网站的建设与思考
被引量:
2
1
作者
唐文化
王倩
机构
上海市子长学校
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004年第1期53-55,共3页
文摘
本文主要阐述了建设《电影之行》专题学习网站的缘由、理论认识和开发实践过程,并提出了建设专题学习网站应思考的问题,对学习资源建设有一定的借鉴意义。
关键词
《电影之行》
专题学习网站
校本课程
研究性学习
教育信息化
信息素养
网页设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
《电影之行》专题学习网站的建设与思考
2
作者
唐文化
王倩
机构
子长学校
出处
《上海电教》
2003年第4期29-31,共3页
关键词
《电影之行》
专题学习网站
教育信息化
课程标准
研究性学习
信息素养
网页设计
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
利用电影专题学习网站提高学生音乐鉴赏能力
被引量:
1
3
作者
宋吟
何鸿玲
机构
上海市子长学校
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004年第1期55-58,共4页
文摘
在现代信息技术理论、音乐二期课改理论及利用影视资源优势理论的指导下,通过对影视歌曲与音乐教材的歌曲差异之处进行现状分析,我们研究探索了如何利用《电影之行》专题学习网站中的影视音乐提高学生音乐鉴赏能力及探究性学习能力的方法。
关键词
电影
专题学习网站
音乐鉴赏能力
《电影之行》
探究性学习
课程改革
影视音乐
课程整合
中小学
音乐教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
《电影之行》专题学习网站的建设与思考
唐文化
王倩
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004
2
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职称材料
2
《电影之行》专题学习网站的建设与思考
唐文化
王倩
《上海电教》
2003
0
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职称材料
3
利用电影专题学习网站提高学生音乐鉴赏能力
宋吟
何鸿玲
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004
1
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