期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
蒙太奇理论在《电视广告》教学中的解读
1
作者 孙会 《经济研究导刊》 2011年第31期304-305,共2页
《电视广告》教学中一个主要目的就是培养学生掌握电视媒体的优势特色,学会用蒙太奇理论去创意和表现广告主题,最大限度地发挥电视的视觉冲击效果,但由于诸多原因导致学生没有蒙太奇理论的基础知识和思维习惯,因此,在教学中采用多看、... 《电视广告》教学中一个主要目的就是培养学生掌握电视媒体的优势特色,学会用蒙太奇理论去创意和表现广告主题,最大限度地发挥电视的视觉冲击效果,但由于诸多原因导致学生没有蒙太奇理论的基础知识和思维习惯,因此,在教学中采用多看、多评、多做的方法,向学生传授蒙太奇理论,并训练和培养其运用蒙太奇技巧和能力,同时也要时刻提醒学生把握电视广告的特点,注意目的与技巧的区分,从而使电视广告的创意和表现达到一个完美的结合。 展开更多
关键词 蒙太奇 《电视广告》教学 解读
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部