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CDIO的《电路设计软件》课程教学改革研究
被引量:
1
1
作者
刘耕昕
胡曼青
《教育界(高等教育)》
2015年第9期81-82,共2页
本文首先阐述了《电路设计软件》课程对于专业的重要性.为了提升课程教学质量、提高学生的工程设计能力,需要对传统教学中侧重软件操作,轻理论知识点的模型进行完善,而具体的实施过程,便是采用CDIO的教学理念.在课程教学中,基于CDIO的...
本文首先阐述了《电路设计软件》课程对于专业的重要性.为了提升课程教学质量、提高学生的工程设计能力,需要对传统教学中侧重软件操作,轻理论知识点的模型进行完善,而具体的实施过程,便是采用CDIO的教学理念.在课程教学中,基于CDIO的培养流程,实施一系列教学改革措施.最后对学生的能力考核结果表明,CDIO的教学模式对于提高学生的积极性、主动参与能力以及创新能力方面,都有极大的促进作用.
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关键词
CDIO
《电路设计软件》
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
CDIO的《电路设计软件》课程教学改革研究
被引量:
1
1
作者
刘耕昕
胡曼青
机构
电子科技大学成都学院
出处
《教育界(高等教育)》
2015年第9期81-82,共2页
文摘
本文首先阐述了《电路设计软件》课程对于专业的重要性.为了提升课程教学质量、提高学生的工程设计能力,需要对传统教学中侧重软件操作,轻理论知识点的模型进行完善,而具体的实施过程,便是采用CDIO的教学理念.在课程教学中,基于CDIO的培养流程,实施一系列教学改革措施.最后对学生的能力考核结果表明,CDIO的教学模式对于提高学生的积极性、主动参与能力以及创新能力方面,都有极大的促进作用.
关键词
CDIO
《电路设计软件》
教学改革
分类号
TP332.1 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
CDIO的《电路设计软件》课程教学改革研究
刘耕昕
胡曼青
《教育界(高等教育)》
2015
1
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