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整本书阅读教学要有整合意识——叶圣陶、朱自清《略读指导举隅》的启示 |
刘川江
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《中小学教材教学》
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2019 |
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从旁指点桃源路 引得渔郎来问津——《精读指导举隅》《略读指导举隅》的阅读教学思想及当代启示 |
李明高
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《连云港师范高等专科学校学报》
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2017 |
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《略读指导举隅》对当下整本书阅读教学的启示 |
秦晓璐
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《科教文汇》
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2020 |
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语文阅读教学浅议 |
傅荣珍
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《琼州学院学报》
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2008 |
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叶圣陶、朱自清整本书阅读思想对当下整本书阅读教学的启示 |
张明莉
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《最小说》
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2021 |
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