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《皮球掉进池塘了》教学设计
1
作者
邱少东
《小学教学参考》
2002年第6期20-20,共1页
关键词
小学
语文教学
《皮球掉进池塘了》
教学设计
口语交际训练
下载PDF
职称材料
我教《皮球掉进池塘了》
2
作者
贾卉
《小学教学参考》
2002年第6期19-19,共1页
【编者按】这里刊发两篇《皮球掉进池塘了》的教学设计,它们除了都有效地利用课文所提供的画面,完成本课教学外,还各有特色。邱老师的文章更注重学生间语言交流的训练。而贾老师引导过渡的语言很漂亮,有效地调动起学生参与的兴趣。两位...
【编者按】这里刊发两篇《皮球掉进池塘了》的教学设计,它们除了都有效地利用课文所提供的画面,完成本课教学外,还各有特色。邱老师的文章更注重学生间语言交流的训练。而贾老师引导过渡的语言很漂亮,有效地调动起学生参与的兴趣。两位的经验相得益彰,都值得借鉴。
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关键词
小学
语文教学
《皮球掉进池塘了》
教学设计
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职称材料
在情境中交际 在想象中创新——《皮球掉进池塘了》教学设计
3
作者
林小葵
《小学语文教学》
2001年第5期53-53,共1页
关键词
《皮球掉进池塘了》
教学设计
口语交际能力
口语交际课
创新意识
口语交际训练
组织学
编故事
想象能力
引导学生
原文传递
创情境·启思维·编故事——《皮球掉进池塘了》教学谈
4
作者
钱方青
《小学语文教学》
2001年第5期52-52,共1页
关键词
《皮球掉进池塘了》
创情境
编故事
口语交际训练
口语交际课
组织教学
创设情境
口语交际能力
儿童语言发展
启迪学生思维
原文传递
皮球掉进池塘了
5
作者
豆豆
《小学生作文辅导(语文园地)》
2010年第4期9-10,共2页
1.图①中都有哪些小动物?他们在哪里?他们正在做什么? 2.图②中发生了什么事? 3.图③中,哪些小动物拿来了什么工具?他们又是怎么做的?
关键词
《皮球掉进池塘了》
小学生
作文
豆豆
下载PDF
职称材料
题名
《皮球掉进池塘了》教学设计
1
作者
邱少东
机构
福建惠安县教师进修学校
出处
《小学教学参考》
2002年第6期20-20,共1页
关键词
小学
语文教学
《皮球掉进池塘了》
教学设计
口语交际训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
我教《皮球掉进池塘了》
2
作者
贾卉
机构
江苏洪泽高良涧镇中心小学
出处
《小学教学参考》
2002年第6期19-19,共1页
文摘
【编者按】这里刊发两篇《皮球掉进池塘了》的教学设计,它们除了都有效地利用课文所提供的画面,完成本课教学外,还各有特色。邱老师的文章更注重学生间语言交流的训练。而贾老师引导过渡的语言很漂亮,有效地调动起学生参与的兴趣。两位的经验相得益彰,都值得借鉴。
关键词
小学
语文教学
《皮球掉进池塘了》
教学设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在情境中交际 在想象中创新——《皮球掉进池塘了》教学设计
3
作者
林小葵
出处
《小学语文教学》
2001年第5期53-53,共1页
关键词
《皮球掉进池塘了》
教学设计
口语交际能力
口语交际课
创新意识
口语交际训练
组织学
编故事
想象能力
引导学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
创情境·启思维·编故事——《皮球掉进池塘了》教学谈
4
作者
钱方青
出处
《小学语文教学》
2001年第5期52-52,共1页
关键词
《皮球掉进池塘了》
创情境
编故事
口语交际训练
口语交际课
组织教学
创设情境
口语交际能力
儿童语言发展
启迪学生思维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
皮球掉进池塘了
5
作者
豆豆
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2010年第4期9-10,共2页
文摘
1.图①中都有哪些小动物?他们在哪里?他们正在做什么? 2.图②中发生了什么事? 3.图③中,哪些小动物拿来了什么工具?他们又是怎么做的?
关键词
《皮球掉进池塘了》
小学生
作文
豆豆
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《皮球掉进池塘了》教学设计
邱少东
《小学教学参考》
2002
0
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职称材料
2
我教《皮球掉进池塘了》
贾卉
《小学教学参考》
2002
0
下载PDF
职称材料
3
在情境中交际 在想象中创新——《皮球掉进池塘了》教学设计
林小葵
《小学语文教学》
2001
0
原文传递
4
创情境·启思维·编故事——《皮球掉进池塘了》教学谈
钱方青
《小学语文教学》
2001
0
原文传递
5
皮球掉进池塘了
豆豆
《小学生作文辅导(语文园地)》
2010
0
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职称材料
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