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《直线和线段》导课设计种种 被引量:1
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作者 楼明霞 《学科教育》 北大核心 2002年第6期12-14,共3页
直线和线段是几何初步知识中的起始概念 ,也是进一步学习平面图形的基础 ,这两种线有别于学生在生活中见到的各种实物“线”。为使抽象的概念得到生动的掌握 ,笔者根据直线和线段的共性和个性 ,结合教学的重点难点 ,设计了几种既形象又... 直线和线段是几何初步知识中的起始概念 ,也是进一步学习平面图形的基础 ,这两种线有别于学生在生活中见到的各种实物“线”。为使抽象的概念得到生动的掌握 ,笔者根据直线和线段的共性和个性 ,结合教学的重点难点 ,设计了几种既形象又有趣的导课方法 。 展开更多
关键词 《直线和线段》导课设计 导课方法 小学教育 教学数学 教学问题 想象能力
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《直线和线段》导课设计种种
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作者 楼明霞 《教学月刊(小学版)(数学)》 2002年第7期49-50,共2页
关键词 《直线和线段》 小学 数学教学 几何初步知识 导课方法 生活情景
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