按顺序 说清楚 有趣味——统编本二上口语交际《看图讲故事》教学设计

【教材分析】本课是统编本二年级上册第六单元口语交际《看图讲故事》的内容,选自德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩的经典亲子漫画集《父与子》中的《一本引人入胜的书》。二年级的学生已经具备阅读多幅图的能力,能依据漫画中的内容进行细致观察,并尝试描述。但是对于连续六幅图的漫画阅读,学生还是第一次碰见,而且最后一幅图要联系前五幅图的内容展开联想并续编,具有一定的难度。

口语交际《看图讲故事》教学设计

一、激趣导入小朋友们都喜欢故事,今天,老师给你们带来了一个动漫故事的主题曲,猜猜这是什么故事?(播放《大头儿子和小头爸爸》主题曲)这是在中国家喻户晓的爸爸和儿子。今天,老师要给同学们介绍一对外国的爸爸和儿子,他们可是全世界都很有名的一对父子。瞧,我们可以根据外形叫他——爸爸。