新媒体时代幼儿期刊编辑素养探讨--以《看图说话》为例

新媒体时代,幼儿期刊面临挑战与机遇并存的局面,有自身优势,也有短板。幼儿期刊的转型发展对期刊编辑的素养提出了新的要求,要求编辑做到不忘初心,坚持“内容为王”,构建高品质内容;适应时代变化,培养整合意识,对栏目和内容的策划、开发和宣传进行整体运作;撰写宣传文案能深度解析期刊,凸显期刊特色;提升综合能力,用好多种媒体平台,提高期刊知名度;大胆探索,勇于尝试新技术,丰富期刊与读者的互动形式。

在一、二年级试开《看图说话、看图写话》课

为了在低年级阶段提高学生的说写能力，我们为一年级设计了《看图说话》课，为二年级设计了《看图说话、看图写话》课。从1984年开始试验至今，此课基本成为一门比较完善的新课，并且收到了比较理想的效果。这里所介绍的是我们对此课型的设计和试验体会。

《看图说话》一节活动课的尝试——管、教、学三位一体“减负增效”研究

一 尝试的目的：为何要上一节数学活动课 “函数”这一内容是高一新生进入高中后的第一章内容，也是高中数学的重点，还是学生感觉学习最为吃力的部分。因为他们不重视函数图像的问题，有的学生或许根本就没有数形结合的数学思想。因此，在初二学完函数、一次函数之后把和教材配套的《数学活动》中的“看图说话”这节课穿插进去，目的是想进一步巩固一次函数、一元一次方程、一元一次不等式之间的联系和转换；更是想看看学生在“图”上知识的迁移能力，能否利用数形结合的思想方法去解决其他还未学过的函数问题；也想在学生的能力上提高一个层次，为初三及高中的函数学习做铺垫，尝试在初中阶段就去做好初高中的衔接工作。

阿嚏

故事《阿嚏》是我园的杨晓莉老师根据《看图说话》中的插图创编的，在指导幼儿参加渝中区“快乐的六一．快乐的我”讲故事比赛中，该故事荣获一等奖。这个故事情节生动，诙谐有趣，深受幼儿的喜爱。为此我们为这个故事配上了精美的图画，制成了一本生动有趣的图书，作为我园的园本教材。

柬金边端华学校低幼班举行华语朗诵表演赛

柬埔寨金边端华学校日前举办低幼班华文朗诵表演比赛，朗诵内容包括课文精彩片段、《三字经》、古诗、儿歌、《看图说话》等。

名家推介

张培智，中国科普作家协会会员，中国寓言文学研究会会员。先后在《看图说话》、《故事大王》、《格言》、《语文世界》、《启迪与智慧》《中外童话画刊》、《语文报》等报刊发表寓言，多篇寓言收入“盛世华章书系”《值得小学生珍藏的100篇寓言》、《说不完的龟兔赛跑》等几十本寓言集及教辅书中，出版寓言集《乌龟成名以后》。

上海市11种期刊、4种报纸入选新闻出版总署向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊

为配合中宣部、新闻出版总署开展“全民阅读活动”，新闻出版总署报纸期刊出版管理司开展向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊活动，最终选定了向全国少年儿童推荐的期刊74种，报纸27种，在“六一”儿童节前向社会公布推荐名单。上海入选的11种期刊为：《当代学生》、《儿童时代》、《少年科学》、《少先队活动》、《看图说话》、《略知一二》、《新读写》、《漫动作》、《健康娃娃》、

让“差”闪一次光

邢巧巧是班上最讲究的人：吃饭讲究，穿衣讲究，做题讲究，交朋友也讲究。她所用过的课本，从幼儿园小班的《看图说话》，直到小学五年级的课本，没一本丢了的，也没一本是卷边皱角的，一律像新的一样。她把这些课本放在书橱里，还用一张张花手帕盖着，生怕落上灰。