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看雨
1
作者
邓昌华
《中国内部审计》
2007年第4期96-96,共1页
在我们油城很少能见到雨.而在我的南方老家却经常是雨的世界。因此,我从小就养成了喜爱看雨的习惯。看雨是一种享受,一种回归大自然的享受。无论是大雨小雨.都会引起我的无限遐思。
关键词
《看雨》
邓昌华
散文
文学作品
下载PDF
职称材料
看雨
2
作者
龚燕
《山东教育》
2005年第15期59-59,共1页
关键词
龚燕
《看雨》
当代文学作品
散文
下载PDF
职称材料
看雨
3
作者
王飒飒
《内蒙古林业》
2013年第3期42-42,共1页
雨,如精灵般的小水滴,纷纷落在地面上,汇聚成小水流,蜿蜒地流向它能够到达的地方。 推开房间的窗,一股清新扑面而来,窗外细微的滴答声缓缓敲打着我的心扉。天空是那样阴沉,像满腹委屈的孩子的脸。
关键词
散文
文学作品
现代文学
《看雨》
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职称材料
看雨
4
作者
刘沛含
《小学生导刊(低年级版)》
2009年第7期40-40,共1页
暑假的一天下午,天忽然暗下来,轰隆隆的雷声像是在敲鼓。 雨下大了,我跑下楼。只见雨像一根根白线,从天上飞下来,落到地上。风一吹,一片片水气像白色烟雾一样飘起来。
关键词
小学
作文
语文教学
《看雨》
刘沛含
原文传递
看雨
5
作者
廖无益
《中华活页文选(高二、高三年级版)》
2009年第11期22-23,共2页
许多年后看雨,你找到的感觉仍是当年的。不管你有多大,都一样。因为你曾是一张纸,那雨把你淋湿了,起了皱,你把它晾干,仍是皱,再也回不了原样了。那些皱就是你的记忆。它们让纸变得难看,不平整,发脏,隐隐约约的痕迹,是无规则...
许多年后看雨,你找到的感觉仍是当年的。不管你有多大,都一样。因为你曾是一张纸,那雨把你淋湿了,起了皱,你把它晾干,仍是皱,再也回不了原样了。那些皱就是你的记忆。它们让纸变得难看,不平整,发脏,隐隐约约的痕迹,是无规则的,但让纸充满深度。
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关键词
《看雨》
高中
语文教学
阅读
原文传递
看雨
6
作者
廖无益
《新读写》
2009年第3期10-10,共1页
许多年后看雨,你找到的感觉仍是当年的。不管你有多大,都一样。因为你曾是一张纸,那雨把你淋湿了起了皱,你把它晾干,仍是皱,再也回不了原样了。那些皱就是你的记忆。它们让纸变得难看,不平整,发脏,隐隐约约的痕迹,是无规则的...
许多年后看雨,你找到的感觉仍是当年的。不管你有多大,都一样。因为你曾是一张纸,那雨把你淋湿了起了皱,你把它晾干,仍是皱,再也回不了原样了。那些皱就是你的记忆。它们让纸变得难看,不平整,发脏,隐隐约约的痕迹,是无规则的,但让纸充满深度。
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关键词
中等教育
阅读教学
《看雨》
廖无益
原文传递
题名
看雨
1
作者
邓昌华
机构
山东省东营市胜利石油管理局钻井工程技术公司财务资产管理中心
出处
《中国内部审计》
2007年第4期96-96,共1页
文摘
在我们油城很少能见到雨.而在我的南方老家却经常是雨的世界。因此,我从小就养成了喜爱看雨的习惯。看雨是一种享受,一种回归大自然的享受。无论是大雨小雨.都会引起我的无限遐思。
关键词
《看雨》
邓昌华
散文
文学作品
分类号
I267 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
看雨
2
作者
龚燕
机构
江苏张家港
出处
《山东教育》
2005年第15期59-59,共1页
关键词
龚燕
《看雨》
当代文学作品
散文
分类号
I267 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
看雨
3
作者
王飒飒
出处
《内蒙古林业》
2013年第3期42-42,共1页
文摘
雨,如精灵般的小水滴,纷纷落在地面上,汇聚成小水流,蜿蜒地流向它能够到达的地方。 推开房间的窗,一股清新扑面而来,窗外细微的滴答声缓缓敲打着我的心扉。天空是那样阴沉,像满腹委屈的孩子的脸。
关键词
散文
文学作品
现代文学
《看雨》
分类号
I266 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
看雨
4
作者
刘沛含
机构
湖南省衡阳市环城南路小学一年级
出处
《小学生导刊(低年级版)》
2009年第7期40-40,共1页
文摘
暑假的一天下午,天忽然暗下来,轰隆隆的雷声像是在敲鼓。 雨下大了,我跑下楼。只见雨像一根根白线,从天上飞下来,落到地上。风一吹,一片片水气像白色烟雾一样飘起来。
关键词
小学
作文
语文教学
《看雨》
刘沛含
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
看雨
5
作者
廖无益
出处
《中华活页文选(高二、高三年级版)》
2009年第11期22-23,共2页
文摘
许多年后看雨,你找到的感觉仍是当年的。不管你有多大,都一样。因为你曾是一张纸,那雨把你淋湿了,起了皱,你把它晾干,仍是皱,再也回不了原样了。那些皱就是你的记忆。它们让纸变得难看,不平整,发脏,隐隐约约的痕迹,是无规则的,但让纸充满深度。
关键词
《看雨》
高中
语文教学
阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
看雨
6
作者
廖无益
出处
《新读写》
2009年第3期10-10,共1页
文摘
许多年后看雨,你找到的感觉仍是当年的。不管你有多大,都一样。因为你曾是一张纸,那雨把你淋湿了起了皱,你把它晾干,仍是皱,再也回不了原样了。那些皱就是你的记忆。它们让纸变得难看,不平整,发脏,隐隐约约的痕迹,是无规则的,但让纸充满深度。
关键词
中等教育
阅读教学
《看雨》
廖无益
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
看雨
邓昌华
《中国内部审计》
2007
0
下载PDF
职称材料
2
看雨
龚燕
《山东教育》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
看雨
王飒飒
《内蒙古林业》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
看雨
刘沛含
《小学生导刊(低年级版)》
2009
0
原文传递
5
看雨
廖无益
《中华活页文选(高二、高三年级版)》
2009
0
原文传递
6
看雨
廖无益
《新读写》
2009
0
原文传递
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