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题名一朵美丽的罂粟花——评乔叶的《破碎的美丽》
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作者
王雪梅
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机构
江苏常州卫生高等职业技术学校
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出处
《中学教学参考》
2011年第1期60-60,共1页
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文摘
许多人都向往完美、追求圆满、憧憬辉煌,可《破碎的美丽》一文的作者——乔叶,却偏偏喜欢破碎、欣赏残缺。在她的眼里,"景物"由完整到凋残,"人生"由华丽到残破,乃至世间的一切事物,包括生命,只有破碎之后才是最美丽的!审美观点十分奇特!
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关键词
《破碎的美丽》
乔叶
罂粟花
审美观点
向往
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名破碎的美丽
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作者
吴丽萍
江丽莉(指导教师)
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机构
江西省德兴市第一中学高二(
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出处
《语文天地》
2009年第4期10-10,共1页
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文摘
有时候.我甚至相信:只有破碎的东西才是美丽的。我喜欢断树残枝、枯枝萎叶,也喜欢旧寺锈钟、破门颓墙.喜欢庭院深深一蓬秋草.石阶倾斜、玉栏折裂.喜欢云冷星陨月缺根,竭茎衰柳败花残.喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街串巷捡拾破烂.喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布拂成的旧书包去上学。
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关键词
高中
语文教学
阅读
《破碎的美丽》
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名破碎的美丽
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作者
李华英
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机构
邹平县孙镇中学
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出处
《山东教育》
2008年第9期58-58,共1页
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文摘
随着一阵地动山摇。我们的汶川受侈亍了!一场里氏8级的地震,让美丽的汶川瞬间变成了一片废墟!
然而,就是在这片满目凄然的废墟上,我们却发现了他们!
一个年仅三四个月的孩子。在无情的地震来临之际,竟然能吮着母亲的乳汁,安然熟睡.毫发无损!这不能说不是生命的奇迹!
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关键词
散文
《破碎的美丽》
教师
文学作品
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分类号
I266
[文学—中国文学]
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题名花心的破碎——《破碎的美丽》赏析
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作者
胡文捷
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出处
《作文与考试(初中版)》
2017年第9期46-47,共2页
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文摘
有时,一件完整东西的美往往是肤浅且乏味的,就像一朵饱满又艳丽的花,一棵枝叶繁茂的树木,一件精细雕刻的花瓶……它们太过完整,由此变得乏善可陈。有时候,破碎的东西,反而有了一种惊心动魄的美。因为“破碎的东西比完整的东西更为真实,更为深刻”,完整的事物不会千差万别,可每一次破碎都会有一个全新的故事,就是这样一个故事,让它变得深刻。
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关键词
《破碎的美丽》
赏析
故事
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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