中华优秀传统文化在高职《社交礼仪》课程中的融合与实践

高职院校在培养学生的过程当中,会将培养高新技术人才作为主要的培养目标,因此教学工作的开展也不能片面的从专业知识这一单一角度入手,而是应当更多地立足于学生全面发展的角度上,拓展到更多新的领域当中。目前许多高职院校都专门开设了《社交礼仪》这门课程,将更多社交方法和礼仪习惯教授给学生,帮助学生养成更好的学习习惯,树立正确的工作和学习态度,为其今后的发展奠定坚实有力的基础。本文主要对于中华优秀传统文化在高职《社交礼仪》课程中的融合与实践进行了研究和分析,希望能够为促进高职院校综合教学水平的进步贡献一份力量。