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《社会主义核心价值观二十四字解》析论 |
李宝祥
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《淄博师专论丛》
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2020 |
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论社会主义核心价值观家庭教育的传统阻碍——评析《二十四孝》的价值取向 |
曾永安
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《产业与科技论坛》
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2017 |
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辅导员在践行社会主义核心价值观进程中“引路人”角色扮演的困与解 |
魏娜
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《商业经济》
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2016 |
0 |
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牢记“十六字”要求 培育儿童社会主义核心价值观 |
丁凤良
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《中国基础教育》
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2024 |
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以“六字”德育为载体,践行社会主义核心价值观 |
陈玉文
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《才智》
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2019 |
0 |
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浅议凝练社会主义核心价值观的重要意义 |
杨柳
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《佳木斯教育学院学报》
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2013 |
0 |
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让社会主义核心价值观从小培育起来 |
马万成
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《中国新闻发布(实务版)》
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2022 |
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赏析2016年全国高考理综(物理)部分试题的一题多解(上) |
吴强
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《高中数理化》
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2017 |
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让二十四字方针在幼儿园落地生根 |
赵亚丽
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《山西教育(幼教)》
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2023 |
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关于以乡风文明建设促进乡村振兴的建议 |
致公党中央文化委员会
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《中国发展》
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2021 |
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二十四字正能量 |
周松岐
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《曲艺》
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2014 |
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关注时代脉搏巧解作文“无米之炊” |
万安
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《高中生学习(作文素材与时评)》
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2022 |
0 |
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宁夏固原市李士村:“五字诀”共筑文明家园 |
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《休闲农业与美丽乡村》
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2020 |
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坚决如期打赢“基本解决执行难”这场硬仗破除实现公平正义的最后一道藩篱 |
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《特区法坛》
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2018 |
0 |
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2017年高考山东卷作文升格与示范 |
贺小青
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《教学考试》
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2017 |
0 |
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坚持绿色发展 建设美丽中国 |
张瑞林
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《教学考试》
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2017 |
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义马市“文化墙”助推美丽乡村建设 |
付海勇
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《精神文明导刊》
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2015 |
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文化墙上观“慈孝之风” |
秦紫
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《乡镇论坛》
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2015 |
0 |
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节气文化润泽心灵 多元课程赋能成长 |
任晚花
关丽红
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《山西教育(幼教)》
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2022 |
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