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权威《社会主义经济理论与实践》由中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心出版，资深专家亲自把关、逐一审稿，热点难点深入剖析，名家见解重新整合，其权威性不容置疑。

构建高水平社会主义市场经济体制推动新质生产力发展——兼论中国经济学自主理论体系的建构路径

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,是新时代的硬道理。新质生产力理论把握新一轮科技革命与产业革命的突破方向,强调以科技创新推动产业创新,进而带动现代化产业体系建立,促进效率提升与高质量发展。高水平社会主义市场经济体制则要求立足当前发展阶段,适应高质量发展要求,在坚持社会主义制度与市场经济相结合的基础上,进一步理顺政府与市场的关系,更好发挥市场机制作用,更大程度地激发社会内生动力和创新活力,促进实现资源配置效率最优化与效益最大化。关于构建高水平社会主义市场经济体制推动新质生产力发展的讨论,不仅遵循了生产力决定生产关系、生产关系反作用于生产力的社会基本矛盾运动规律,而且回应了新时代新征程对生产力发展和经济体制改革提出的新要求,因此其蕴含着以马克思主义政治经济学中国化时代化的方式探索中国经济学自主理论体系建构的科学方向与可行路径。

数字经济学与新时代中国特色社会主义经济理论创新

数字技术的快速发展改变了经济社会的运行方式,对经济理论与实践产生了重要影响。在厘清数字经济学内容及框架的基础上,阐述数字经济学理论范式构建的主要维度和基本内涵,分析数字经济学发展与新时代中国特色社会主义经济理论创新的内在关系,提出构建中国特色数字经济理论体系的重点任务。研究表明,数字经济学是研究数字技术如何改变经济活动的一门新兴经济学科,与新时代中国特色社会主义经济理论具有深刻的内在关联;数字经济学是新时代中国特色社会主义经济理论的重要组成,以新时代中国特色社会主义经济理论引领数字经济学发展,才能更好服务中国式现代化经济建设,建成中国特色社会主义数字经济学理论体系;在中国特色社会主义经济理论发展创新中,必须把数字经济学与中国特色社会主义经济发展理念统一起来,并立足新时代中国特色社会主义经济实践推进数字经济学的发展创新。完善数字经济学发展创新的支撑体系,需要弘扬开放包容理念构建数字经济学学科体系,将数字经济学人才队伍建设作为学科建设基础性工程,重点探索构建面向新一轮科技革命的数字经济学学科发展范式。

教育改革对“中国特色社会主义教育理论体系”的实践贡献研究

教育改革对“中国特色社会主义教育理论体系”的实践贡献主要体现在整体教育改革与单项教育改革两个方面。整体教育改革包括教育政策改革、国民教育体系改革、类型教育体系改革;单项教育改革包括教学改革、课程改革、学校改革、教师队伍改革。总体而言,教育改革在实践中回应了“什么是中国特色社会主义教育”“如何建设中国特色社会主义教育”“什么是中国特色社会主义教育的发展路向”等重大理论问题,为建设中国气质、中国气派的“中国特色社会主义教育理论体系”作出了独有的实践贡献。

新时代中国特色社会主义理论与实践课程实践教学设计探析

当前,各高校对新时代中国特色社会主义理论与实践课程的授课方式多为专题式教学,但这种教学模式存在一些欠缺或不足,如对研究生的吸引力尚待提高、与现实联系不甚紧密、对研究生社会责任感的培养较少等。而对新时代中国特色社会主义理论与实践课程开展实践教学既有助于激发研究生对新时代中国特色社会主义理论与实践课程的学习兴趣,又提高了研究生将理论应用于实践的能力,且有助于培养研究生良好道德品行。以新时代中国特色社会主义理论与实践课程内容为依据,结合课程实际及研究生自身特点,以“五位一体”总体布局为切入点,多视角设计新时代中国特色社会主义理论与实践课程实践教学活动。

新时代中国特色社会主义生态经济理论及其实践指引——绿色低碳发展助力我国“碳达峰、碳中和”战略实施

新时代中国特色社会主义生态经济理论是马克思主义关于生态经济理论的中国化。其以马克思主义理论为基础,为我国生态经济建设提供了科学引领;以“增进民生福祉”为出发点和落脚点,以实现“人与自然和谐共生”为目标,为我国生态经济发展确立了正确的价值目标;指引我们树立“绿水青山就是金山银山”正确发展思路,明确了“绿色发展”是化解我国生态经济矛盾的根本之策,并为全面推动绿色发展指明了实践路径。在中国特色社会主义生态经济理论指引下,我国生态经济建设不断取得新成就。绿色低碳发展助力我国向“碳达峰”“碳中和”战略目标坚定迈进。

理论逻辑、实践逻辑与中国特色社会主义政治经济学

我国的改革开放和经济发展是在马克思主义政治经济学的理论逻辑指导下不断推进的,同时又在改革开放和经济发展的实践逻辑中不断概括、总结历史经验进而形成新的经济理论。中国特色社会主义政治经济学逐步形成理论化、体系化的重要成果,这是马克思主义政治经济学中国化的重要成果,也是马克思主义政治经济学的当代理论逻辑。

创新和发展新时代中国特色社会主义政治经济学——全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第31次年会综述

2017年11月4—5日，全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第31次年会在中国人民大学隆重举行。大会由全国高校社会主义经济理论与实践研讨会领导小组主办，中国人民大学经济学院承办，来自全国70多所高校的200多名专家学者参加了本次研讨会。

确立建立社会主义市场经济体制改革目标的重大实践和理论意义

确立建立社会主义市场经济体制的改革目标,既是对1978年之后10多年改革开放实践经验的科学总结,也是我们党和理论界对怎样建设社会主义认识深化的结果。由于改革目标明确,新体制基本框架设计合理,我国在1992年以后改革全面大步展开,已初步实现了由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的根本性转变。社会主义与市场经济相结合,公有制与市场经济相结合,不是简单的外部结合,而是要互相渗透的内在结合,做到你中有我,我中有你。社会主义与市场经济相结合的理论,是我们党对马克思主义和社会主义的历史性贡献,是重大的理论创新,是中国特色社会主义理论体系的重要支柱,是中国特色社会主义经济理论的核心。

俄罗斯联邦共产党“革新社会主义”的理论探索与实践调适

21世纪以来,俄罗斯左翼政党和左翼学者积极构建不同于传统社会主义的“新社会主义”,以推动俄罗斯社会主义的“再现实化”。自成立以来,俄罗斯联邦共产党始终坚持和发展马克思列宁主义,先后提出了“完全社会主义”、“俄罗斯爱国主义”和“俄罗斯社会主义”等主张,最终在十三大提出的“革新社会主义”纲领中得以系统化,并在实践中不断调适。尽管这一纲领的理论体系尚需建构,但其总体上坚持了马克思主义的立场、观点和方法,其对21世纪社会主义的建构是推动科学社会主义与俄罗斯国情相结合的重要探索。

世界大变局背景下列宁推进社会主义运动理论与实践创新及其现实意义

在从帝国主义战争向无产阶级革命转变的世界大变局背景下,列宁因时而变创新马克思主义理论并把它推进到马克思列宁主义阶段,领导布尔什维克党团结带领无产阶级和人民大众获得十月革命胜利,因势利导创新社会主义建设理论和实践,取得苏俄社会主义建设的伟大成就,推动东方国家共产党的建立并开展人民革命斗争。在如今百年未有之大变局的情况下,需要学习革命导师的创新精神,继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,以新时代中国特色社会主义理论创新成果与伟大建设成就,为世界社会主义运动发展提供中国智慧和中国方案,努力构建人类命运共同体。

中国特色社会主义道路的理论逻辑与实践导向

面对中国特色社会主义在新时代发展的新形势、新特点,习近平总书记强调全党全国人民要坚定“四个自信”。理论上彻底才能保证政治上的清醒、立场上的坚定和实践上的自信。从理论逻辑和实践导向两个角度深入分析中国特色社会主义的历史渊源、变化特点和发展规律,才能在对各类社会问题的不断解决中把握住新时代中国特色社会主义发展的前途和命运。

中国经济学发展必须致力于理论创新——第11次全国高校社会主义经济理论与实践研讨会要点综述

中国经济学发展必须致力于理论创新——第１１次全国高校社会主义经济理论与实践研讨会要点综述胡岳岷１９９７年１０月１２日，第１１次全国高校社会主义经济理论与实践研讨会在武汉大学举行。中共湖北省委书记贾志杰等湖北省党政领导参加了会议的开幕式，贾志杰同志作了...

“工程经济学”课程融入社会主义核心价值观的创新实践探索

全面推进课程思政建设是中央做出的重大决策部署。工程经济学课程教学团队应积极落实课程思政建设任务,融入社会主义核心价值观的“爱国、敬业、诚信、友善”,确定“工程经济学”的课程思政目标。从科学决策、多方案评价、资金时间价值以及不确定性等知识内容挖掘“爱国、敬业、诚信、友善”的课程思政元素,并构建课程思政元素库。最后以爱国主义教育为例,阐释“工程经济学”课程融入社会主义核心价值观的教学实践,实现在学理交融中讲好中国故事,在实践应用中弘扬时代精神。

党的二十届三中全会精神融入“新时代中国特色社会主义理论与实践”课研究

“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”(1)党的二十届三中全会精神,既是对十八届三中全会以来全面深化改革精神的承续,也是在新征途上继续推进中国式现代化的崭新篇章。《新时代中国特色社会主义理论与实践》(以下简称“新中特研究”)课是高校研究生思想政治理论教育的核心课程,将党的二十届三中全会精神作为最新的理论成果和实践成果融入其中,不仅能够确保教学内容紧跟时代步伐,深化学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,还能够引导学生更好地了解国情民情,增强其理论素养和政治认同。

中国特色社会主义政治经济学的重大理论与实践价值

面对来自理论和实践方面的新形势新问题,以习近平同志为核心的党中央提出坚持和发展中国特色社会主义政治经济学。这表现出了巨大的理论创新勇气和胆识,至少在中国经济理论史上恐怕是第一次。在政府与市场关系、国有企业改革和供给侧结构性改革等问题上,中国特色社会主义政治经济学都具有重大的实践价值。

新时代中国特色社会主义生态经济理论的实践性研究——实践来源和实践基础

新时代中国特色社会主义生态经济理论是习近平新时代中国特色社会主义经济思想和习近平生态文明思想的重要组成部分,是二者在生态经济领域的具体化。作为马克思主义生态经济理论中国化的最新理论成果,它是在我国社会主义实践中形成和发展起来的,带有极强的实践性。它是我们党在总结国内外经济建设和生态环境保护相关实践经验的基础上,立足于新时代生态环境保护和经济发展的实践要求而形成的,对未来生态经济发展实践方向的科学把握,是马克思主义关于生态经济的思想在我国实践基础上的理论创新。