《家庭教育社会学》一书出版

在当今我国社会发展和教育改革中,家庭教育的作用得到充分肯定,从国家决策层到普通百姓对家庭如何抚养教育下一代给予高度关注,也对家庭教育研究提出了许多新问题和新要求。在此背景下,《家庭教育社会学》出版与读者见面。本书以社会学和家庭社会学基本理论为依托,从变动着的社会现实和家庭现实出发,对家庭教育的社会学问题进行了系统阐述,力图构建一个理论与现实相结合、宏观视野与微观问题相联系的立体化的家庭教育社会学框架。

直面司法的差别待遇——解读布莱克《社会学视野中的司法》

实践中的法律差别待遇无处不在 ,改良社会的法律系统可以减少这种差别。社会学视野中的司法观夸大了法治的不足 ,弱化司法自身的功能 ,但它从法律实践的角度研究司法有其现实性和前瞻性。

应重视法律的社会学维度——《社会学视野中的司法》读后感言

布莱克是纯粹社会学的创始人，现任美国弗吉尼亚大学社会科学教授。布莱克善于将社会学的理论方法应用于法律、道德、冲突、宗教等研究领域，并取得了丰硕成果。布莱克的《社会学视野中的司法》（法律出版社2002年版），为我们审视检讨法律和司法活动提供了一个全新的视角。

十年砥砺前行 引领专业成长

2018年12月21-22日,江苏省教育学会班主任专业委员会第十届年会暨“新时代家校共育的路径与机制”研讨会在江苏省扬州市竹西中学举办,来自全国各省市近400名教师参加了研讨会。会上,班华等专家们从理论与实践不同层面对家校共育的内涵、新问题、新方法展开广泛讨论,主要包括家校共育的社会学视野、家校共育的哲学思考、家庭教育与学校教育的优势互补、家庭教育中教师与父母的心态调整等内容。