回归生活 玩中探究——《神奇的手》教学设计与评析

《神奇的手》是《品德与生活》(教科版)第二：册中的一课。教材从儿童的生活出发，从不同角度选取与儿童生活关系密切的内容，引导学生结合生活实际，充分感受双手能做很多很多的事，并让学生在活动中体验勤动手的乐趣。

妙创意 重合作 传真情——《神奇的手》教学设计

课题：神奇的手（九年制义务教育河北版美术新教材第十三册第九课)。

神奇的手

我学习了课文《能辨颜色的手》，很佩服文中盲人的手那么神奇。我想到，妈妈也有一双神奇的手。 有一次，我生病了，很难受，吃了药就想睡觉，可头疼又睡不着，忍不住小声叫起来。妈妈见了，轻轻给我盖上被子，用手抚摸着我的头。妈妈的手真温柔呀，好像能把头部的痛吸走一样。在妈妈的抚摸下，我感觉越来越舒服，很快睡着了。