《福建教育学院学报》来稿须知

《福建教育学院学报》是福建教育学院主办的综合性学术刊物。本刊主要刊登学术领域的专家、高校文理科教师、科研人员的学术论文,设有专家论坛、哲学社会科学、自然科学、师训干训及教育教学研究、思政工作等栏目,并不定期地开设社科前沿成果、教育科技园地等专栏。热忱欢迎专家、学者投稿。

《福建教育学院学报》2017年重点选题

1.公民与礼仪教育研究2.STEAM与创客教育课程教学研究3.“学习共同体”

《福建教育学院学报》稿件格式规范

1.来稿必须是有创意意义的研究成果,具有科学性和先进性。要求论点鲜明、表达严谨、文字精炼。图标清晰。全文3500-8000字为宜。

《福建教育学院学报》稿件格式规范

1.来稿必须是有创新意义的研究成果,具有科学性和先进性。要求论点鲜明、表述严谨、文字精炼、图表清晰。全文3500-8000字为宜。2.来稿只需发送电子版(文章以附件方式),勿一稿多投,并在文章开头注明联系电话、邮箱、通讯地址。

《福建教育学院学报》稿件格式规范

1.来稿必须是有创新意义的研究成果,具有科学性和先进性。要求论点鲜明、表述严谨、文字精炼、图表清晰。全文3500-8000字为宜。2.来稿只需发送电子版(文章以附件方式),勿一稿多投,并在文章开头注明联系电话、邮箱、通讯地址。

《福建教育学院学报》稿件格式规范

1.来稿必须是有创新意义的研究成果,具有科学性和先进性。要求论点鲜明、表述严谨、文字精炼、图表清晰。全文3500-8000字为宜。2.来稿只需发送电子版(文章以附件方式),勿一稿多投,并在文章开头注明联系电话、邮箱、通讯地址。

《福建教育学院学报》稿件格式规范

1.来稿必须是有创新意义的研究成果,具有科学性和先进性。要求论点鲜明、表述严谨、文字精炼、图表清晰。全文3500-8000字为宜。2.来稿只需发送电子版(文章以附件方式),勿一稿多投,并在文章开头注明联系电话、邮箱、通讯地址。3.来稿格式按顺序包括:文题;作者姓名、工作单位.

《福建教育学院学报》稿件格式规范

1.来稿必须是有创新意义的研究成果,具有科学性和先进性。要求论点鲜明、表述严谨、文字精炼、图表清晰。全文3500-8000字为宜。2.来稿只需发送电子版(文章以附件方式),勿一稿多投,并在文章开头注明联系电话、邮箱、通讯地址。3.来稿格式按顺序包括:文题;作者姓名、工作单位;摘要、关键词;中图分类号、文献标识码;正文;注释;参考文献;英文的题目;作者姓名、工作单位;通讯地址(单位全称、省市名、邮编、电话、Email)。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。

《福建教育学院学报》稿件格式规范

1.来稿必须是有创新意义的研究成果,具有科学性和先进性。要求论点鲜明、表述严谨、文字精炼、图表清晰。全文3500-8000字为宜。2.来稿只需发送电子版(文章以附件方式),勿一稿多投,并在文章开头注明联系电话、邮箱、通讯地址。3.来稿格式按顺序包括:文题;作者姓名、工作单位;摘要、关键词;中图分类号、文献标识码;正文;注释;参考文献;英文的题目;作者姓名、工作单位;通讯地址(单位全称、省市名、邮编、电话、Email)。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。

《福建教育学院学报》稿件格式规范

1.来稿必须是有创新意义的研究成果,具有科学性和先进性。要求论点鲜明、表述严谨、文字精炼、图表清晰。全文3500-8000字为宜。2?来稿只需发送电子版(文章以附件方式),勿一稿多投,并在文章开头注明联系电话、邮箱、通讯地址。3.来稿格式按顺序包括:文题;作者姓名、工作单位;摘要、关键词;中图分类号、文献标识码;正文;注释;参考文献;英文的题目;作者姓名、工作单位;通讯地址(单位全称、省市名、邮编、电话、Ema1I)。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。

《福建教育学院学报》稿件格式规范

1.来稿必须是有创新意义的研究成果,具有科学性和先进性。要求论点鲜明、表述严谨、文字精炼、图表清晰。全文3500-8000 字为宜。2.来稿只需发送电子版(文章以附件方式),勿一稿多投,并在文章开头注明联系电话、邮箱、通讯地址。3.来稿格式按顺序包括:文题;作者姓名、工作单位;摘要、关键词;中图分类号、文献标识码;正文;注释;参考文献;英文的题目;作者姓名、工作单位;通讯地址(单位全称、省市名、邮编、电话、Email )。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。

开展乡村教师赋能行动 助力乡村教育振兴——福建教育学院理科研修部工会小组赋能乡村教育振兴行动综述

福建教育学院创办于1956年,是一所以中小学校长、教师培训为主业,同时承担高等学历继续教育工作的成人本科高校。2021年以来,福建教育学院理科研修部工会小组(以下简称“工会小组”)牵头实施“聚力福建乡村教育振兴”——30所乡村校“链接—赋能”公益行动,通过深入偏远乡村学校,实施精准培训和教科研服务,为乡村教师专业发展提供专业指导。

《福建江夏学院学报》征稿函

《福建江夏学院学报》是由福建江夏学院主管主办的普通本科学报,2011年10月创刊,为双月刊。学报创刊至2024年2月,共刊发学术论文1119篇,其中,国家级基金项目225篇,占比20.1%。创刊以来,学报坚持“质量立刊”,多篇论文被人大复印资料全文转载,影响因子稳步上升,2019年、2023年两次荣获“全国高校优秀社科期刊”。

《福建江夏学院学报》征稿函

《福建江夏学院学报》是由福建江夏学院主管主办的普通本科学报,2011年10月创刊,为双月刊。学报创刊至2024年4月,共刊发学术论文1131篇,其中,国家级基金项目228篇,占比20.2%。创刊以来,学报坚持“质量立刊”,多篇论文被人大复印资料全文转载,影响因子稳步上升,2019年、2023年两次荣获“全国高校优秀社科期刊”。

《河北大学成人教育学院学报》简介

《河北大学成人教育学院学报》(以下简称<学报>)是由河北省教育厅主管,河北大学继续教育学院主办的国内外公开发行的成人教育类学术刊物。2006年,《学报》在河北省高校社科学报“三优”评比中被评为“河北省优秀期刊”。同年,在中国人文社会科学学报学会开展的第三届评优活动中,经教育部社科司批准,被评为“全国优秀社科学报”。2007年,学报被河北省新闻出版局和河北省版权局评为“2006年度全省报刊版权工作先进单位”。

《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》更名公告

经国家新闻出版署批准(国新出审〔2023〕2244号),《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》刊名变更为《河南财政金融学院学报(哲学社会科学版)》,新编国内连续出版物号为CN 41-1468/C,主管单位由河南教育学院变更为河南省教育厅,主办单位由河南教育学院变更为河南财政金融学院,出版单位由河南教育学院学报编辑部变更为河南财政金融学院期刊中心。

《湖北成人教育学院学报》2024年重点选题与征稿启事

《湖北成人教育学院学报》(双月刊)是湖北省教育厅主管,长江职业学院主办的职业教育类学术期刊(国内刊号CN42-1578/G4,国际刊号ISSN 1673-3878),是RCCSE中国核心学术期刊、湖北省优秀期刊,湖北省期刊协会高专高专学报专委会主任单位。热忱欢迎社会各界关心职业教育发展和改革的人士惠赐佳作。一、主要栏目本刊立足于高等职业教育研究领域,设有职教纵横、产业与专业、教与学、思政研究、成人教育、技术与运用等栏目。

《渭南师范学院学报》2024年教育类栏目选题指南

《渭南师范学院学报》(ISSN 1009-5128,CN 61-1372/G4)由陕西省教育厅主管、渭南师范学院主办,月刊,96页,每月10日出版。刊物入选“中国社会科学院AMI综合评价(A刊)扩展期刊”,是“全国高校社科精品期刊”“全国地方高校名刊”“全国教育院校精品期刊”“陕西省高校名刊”。特色栏目《司马迁与〈史记〉研究》入选教育部高校哲学社会科学学报名栏建设栏目。

《广西教育学院学报》来稿须知

《广西教育学院学报》创刊于1986年,双月刊,每逢双月出刊,为全国公开发行、文理综合的学术刊物,是南宁师范大学学报编辑部负责编辑出版的三种学术刊物之一。学报在2023年公布的《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2022)》中被收录为“教育学”入库期刊。