《离太阳最近的树》与《窗前的树》的比较探析

《离太阳最近的树》和《窗前的树》都是描写树的散文,但它们在写作特点上却有着很大的区别。本文试从文章结构、文章意蕴、表达技巧的异同等方面进行比较分析。

浅析《离太阳最近的树》的语言特色

《离太阳最近的树》之所以被称为好文章,能让人掩卷深思,除了文章中涌动的热爱自然、珍惜生命的激情外,其含蓄隽永的语言也是一大特色。作者在文中让平字见奇,让凡字生色,把记叙和描写巧妙地结合,善于运用比喻和拟人,精心选词,把强烈的感情蕴涵在平静的字里行间,立意深刻,耐人寻味。一、善于运用修辞,尤其是比喻比喻是我国传统的修辞方式之一。

《离太阳最近的树》主题辨

阅读主题解读文本会受到兴趣、需要、动机、情感、意志、性格等主观因素与情境、场所等客观因素的制约,积极的兴趣、需要、动机、情感、顽强的探究意志与良好的阅读情境,能促成解读判断,完善建构过程。中等职业学校国家审定教材第三册2006年版选择了当代知名作家毕淑敏的一篇散文《离太阳最近的树》。

一幕“人定胜天”的悲剧——毕淑敏《离太阳最近的树》赏析

初读毕淑敏的散文《离太阳最近的树》，会以为作者只是在叙述自己的经历，在讲述一个30年前的故事：一队浩浩荡荡的士兵，在平均海拔5000米的高原雪域，餐风宿露，用铁锨、镐头、斧子甚至炸药挖掉了那些离太阳最近的惟一的绿树——红柳。然而，细细咀嚼，便会使人怦然心动，更会使人长久地穆然沉思。

那首高原上原住民的颂歌与挽歌——《离太阳最近的树》赏析

《离太阳最近的树》是一首唱给红柳的颂歌和挽歌。文章深刻的思想蕴含在冷峻、含蓄的叙述和描写之中,精心选炼词语,擅用比喻,将颂歌唱得平静,将挽歌唱得深沉。

蕴籍含蓄 悲从中来——读毕淑敏《离太阳最近的树》

《离太阳最近的树》是一篇耐人咀嚼的文章．是对人类与自然关系的反思，义章篇幅不长．渎后却能使人心灵受到震撼．更使人长久沉思。作品中展现了红柳的根具有顽强的生命力．鞭挞了人类的野蛮和愚昧．讴歌了红柳这一高原的精灵．呼唤人们热爱自然、珍惜生命和保护生存环境的忧患意识。作为文明人，应该清醒地认识到人类只有一个地球．红柳是地球的原住民．

生命因伟大而悲壮——读《离太阳最近的树》有感

《离太阳最近的树》这篇文章我看了不下15遍,里面的语句给了我许多启发和思考。文章讲述的是毕淑敏在西藏当兵时的故事。因为没柴火,长官就让他们去砍伐红柳。红柳时时刻刻在提醒着人们——它是离太阳最近的树,高原上唯一的绿色。但这一切的'努力'都无济于事。

红柳之哀——《离太阳最近的树》赏析

读毕《离太阳最近的树》，竟然迟迟不能下笔。全文不提一个哀字，可我的心中却久久回荡着哀伤的感觉。尤其是读到文末，读到那些被挖走红柳的沙丘，“好像眼球摘除术的伤员，依然大睁着空洞的眼睑，怒向苍穹”，

谈语文教学中多媒体的运用

现代信息技术所创造的网络文化与教学时空，已成为当今世界教学实践和教学理论发展的新舞台。语文教育工作者必须选择既符合时代要求又符合教学规律的新理念和新的教学模式。因此，在语文教学中大胆使用多媒体制作课件，使语文课上得生动形象，就成为我教学的目标。在讲授《离太阳最近的树》一文中，我深深体会到多媒体的运用使语文课更加直观，更有利于揭示事物的本质与内在联系，