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题名音乐作品《秋意浓》的艺术特征与演唱分析
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作者
皮松泽
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机构
哈尔滨师范大学
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出处
《黄河之声》
2024年第3期120-123,共4页
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文摘
音乐作品《秋意浓》源于日本流行歌手创作的《不要走》,词作者为我国台湾地区知名音乐创作人姚若龙,凭借其独特的艺术魅力以及著名歌手张学友的深情演绎而备受人们的青睐。文章首先简单地介绍了这部音乐作品的创作背景;其次,从多个角度分析了作品的艺术特征,主要表现为歌词的文学艺术之美,起伏的旋律与伤感的气氛,伴奏与主旋律的完美结合;最后结合著名歌手张学友的演绎,从演唱技巧的运用,情感的表达和舞台呈现三个方面对作品的演唱处理方式进行分析,以期总结这部优秀音乐作品在创作和舞台艺术实践中的经验。
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关键词
音乐作品
《秋意浓》
艺术特征
演唱处理
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分类号
J616
[艺术—音乐]
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题名秋意
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作者
野鹤
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出处
《黄河之声》
2015年第19期118-118,共1页
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文摘
昨夜的雨
宣誓着秋意起
晨微凉
是秋意在过滤
一抹淡
是留下人想往
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关键词
诗歌
《秋意》
中国
野鹤
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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题名秋意
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作者
卫德忠
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出处
《国土绿化》
2010年第9期53-53,共1页
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文摘
树岸是树木成行的地方,河的背影,站在崇高的伟岸。树回归自然,镀亮湛蓝的晴空,启迪生命的放大。树叶缤纷飘落,重复记忆咀嚼的表象,秋意收走潮湿的萎靡。持久清晰漫长的等待,树迎风凛冽的风景,已成为精神的独特。
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关键词
散文
文学作品
现代文学
《秋意》
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名秋意三品
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作者
谢汝平
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出处
《财会月刊》
北大核心
2015年第10期129-129,共1页
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文摘
触手可及的秋,像一位长者,带着睿智的笑容,将我拉进期待已久的季节。这就是让人为之陶醉的秋,这就是人们一咏三叹的秋,这就是让我回味无穷、细细品咂的秋。
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关键词
散文
文学作品
现代文学
《秋意三品》
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分类号
I266
[文学—中国文学]
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题名秋意阑珊
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作者
刘静
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机构
国网河南省西平县电业局
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出处
《农电管理》
2013年第12期66-66,共1页
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文摘
伸出岁月的手,推开季节的门,怀着期待的心情与秋相约。秋含笑不语,只把她历时一年运用勾勒、素描、泼墨相互交映,精心写意的画作铺排开来,让我们走进壮丽、绚烂的画卷,抚摸秋的纹理,追随秋的气息,感受秋独特的韵味和风情,在秋的大手笔里,让心如云一般翻卷自如、怡然自乐。
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关键词
散文
文学作品
现代文学
《秋意阑珊》
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分类号
I266
[文学—中国文学]
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题名姚彤、刘配设计作品
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作者
姚彤
刘配
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机构
大连工业大学服装学院
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出处
《毛纺科技》
CAS
北大核心
2022年第3期I0014-I0014,共1页
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文摘
设计说明:《秋意》作品通过传统扎染技术表达了一种沉浸思考的愿望和对浪漫放松的追求。《秋蝉》作品采用传统扎染技术表达了躁动的夏天已经过去,温和宁静的秋天已经到来,初秋蝉声渐息的意境。
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关键词
传统扎染
设计说明
表达
《秋意》
作品
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分类号
TS941.2
[轻工技术与工程—服装设计与工程]
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题名论歌曲《秋意浓》的艺术特征和演唱要诀
被引量:1
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作者
吴婷婷
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机构
成都大学
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出处
《四川戏剧》
北大核心
2020年第12期129-131,141,共4页
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文摘
本文以张学友演唱的《秋意浓》版本为研究对象,先从创作背景入手,对词曲作者进行简要介绍,然后对其歌词特征、旋律、节奏节拍、调式调性等艺术特征进行深入解析,最后阐述该作品在咬字吐字、气息控制、情感运用等方面应该注意的演唱技巧。
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关键词
歌曲
《秋意浓》
艺术特征
演唱要诀
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分类号
J616
[艺术—音乐]
J614
[艺术—音乐]
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题名秋意
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作者
严文涛
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出处
《中国林业》
2012年第17期55-55,共1页
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文摘
七分暑气三分秋意季节的更替像剪不断理还乱的恋情夏已落幕秋却未见蓬勃季节的心事谁又能真正懂得和怜惜秋在夏的身后秋在风的手心秋在雨的怀抱迟到的不是秋是秋意三分秋意终会覆盖七分暑气秋凉如潮水海滩守望的你我是孤独的贝壳当秋意泛滥当寂寞侵袭坐在季节的旋转木马上
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关键词
诗歌
文学作品
现代文学
《秋意》
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分类号
I226
[文学—中国文学]
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题名秋意飞扬
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作者
程前利
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机构
道真自治县洛龙中学八年级(
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出处
《初中生辅导》
2010年第31期1-1,共1页
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文摘
农民的脸上露出幸福的笑容,弯下腰,举起镰刀,手握着稻谷的“腰”,轻轻地划过,将稻谷放在蒌箩里。一阵秋风徐徐吹来,起伏的稻浪好像波涛汹涌的浪花,不时传来一阵阵“海浪翻腾”的波涛声。农民伯伯跳着丰收的舞蹈,沉浸在欢跃中……
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关键词
《秋意飞扬》
中学生
作文
程前利
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名秋意浓浓正当赏
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出处
《天天爱学习(三年级)》
2016年第30期10-11,共2页
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文摘
报纸天天见,别以为那是遥不可及的高大上,其实小读者个个都能当小报人!一次活动、一个主题、一件大事、一场表演、一次选举,甚至是一堂课,都能成为手抄报的素材。会观察、勤记录、善总结,加上我们每期奉上的办报大招儿,下次班级小报就一显身手吧!
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关键词
小学教育
语文
阅读
《秋意浓浓正当赏》
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名秋意人生(组诗)
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作者
马骏斐
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机构
《巢》诗刊
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出处
《诗歌月刊》
2016年第6期77-77,共1页
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文摘
秋山
我用一生去仰望
我用一生去攀登
你的高度
在我的心尖
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关键词
中国
当代文学
诗歌
《秋意人生(组诗)》
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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