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五年制高师小教专业理科教改如何适应小学《科学》课教学 被引量:4
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作者 张建军 曲金柱 《许昌学院学报》 CAS 2003年第5期126-129,共4页
结合我国基础教育课程的改革,通过调查我省小学《科学》课教师的科学素养现状,就高师小教专业如何培养适应小学《科学》教育的师资进行了相关研究,力求促进高师小教专业加快改革的步伐,为我国基础教育做出贡献。
关键词 高师小教专业 理科教学 《科学》课教师 科学素养
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