斯坦贝克的生态整体主义思想——以《科特斯海》为个案研究

非目的论的哲学思维和生态学的科学训练与熏陶,培养了美国20世纪小说家斯坦贝克观察事物的整体思维,这种思维推动他以动态的而非静态的、综合的而非片面的方法从观察海洋生物到观察人类世界,最终形成了"群体人"理论,将人类看作是一个与自然环境密切相关的有机整体的一部分,这种整体的思维就体现在其科学考察游记《科特斯海》中。如今,这部长期以来几乎被忽略的作品已成为伟大的科学游记,斯坦贝克在科学界也被誉为生态学先知。

走进约翰·斯坦贝克的海洋世界——以科学游记《科特斯海》为考察依据

为人们所熟知的二十世纪美国著名小说家约翰.斯坦贝克在科学界被誉为"生态学先知"。在斯坦福大学分校霍普金斯海洋研究站学习普通生物学课程的经历以及他与美国海洋生态学家爱德华·里科兹的终身友谊,使他意识到人类与自然之间错综复杂的关系。科学考察游记《科特斯海》如实地描写了海洋生物间既竞争又合作从而保持着整个海洋动态平衡的客观事实,此举体现了他科学的生态整体主义思想,其中对人类不负责任肆意破坏海洋生态资源的道德谴责与警告表现了其独特的生态良知和非凡的生态远见。