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《空气质量与健康》教学设计
1
作者
李芳
《俪人(教师)》
2015年第17期326-326,44,共2页
《空气质量与健康》一课是义务教育课程标准实验教科书(人教版)初中二年级生物教材(上册)的内容.本节主要内容是在前面学习了呼吸系统的基础上,使学生关注大气污染问题,引导学生思考应当怎样保护人们赖以生存的生物圈.了解空气质量...
《空气质量与健康》一课是义务教育课程标准实验教科书(人教版)初中二年级生物教材(上册)的内容.本节主要内容是在前面学习了呼吸系统的基础上,使学生关注大气污染问题,引导学生思考应当怎样保护人们赖以生存的生物圈.了解空气质量与人体健康的关系.学情分析本课内容开放,不需要学生太多的知识基础,更多的是凭借日常生活常识与经验,进行理解,整合,学生可以很好的完成内容。
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关键词
《空气质量与健康》
教学设计
义务教育课程标准
引导学生
初中二年级
实验教科书
呼吸系统
生物教材
下载PDF
职称材料
三节《空气质量与健康》网络课程的比较——评《中国多媒体教学学报·生物》中的教学案例
2
作者
李迎竹
《中学生物教学》
2006年第10期63-63,共1页
《空气质量与健康》是新课标增加的内容,要求学生能够描述空气质量对人体健康的主要影响,并尝试了解当地的空气质量。鉴于本节课的内容特点,网络成为许多老师进行教学的首选工具之一。本文就该内容三节不同形式的网络课进行简单的评析。
关键词
《空气质量与健康》
网络课程
教学案例
多媒体教学
生物
学报
中国
人体
健康
下载PDF
职称材料
空气质量与健康
3
作者
夏立新
《中小学教学研究》
2002年第6期40-40,62,共2页
关键词
《空气质量与健康》
小学
自然课教学
教学案例
评析
下载PDF
职称材料
题名
《空气质量与健康》教学设计
1
作者
李芳
机构
山东省烟台市第一中学南校
出处
《俪人(教师)》
2015年第17期326-326,44,共2页
文摘
《空气质量与健康》一课是义务教育课程标准实验教科书(人教版)初中二年级生物教材(上册)的内容.本节主要内容是在前面学习了呼吸系统的基础上,使学生关注大气污染问题,引导学生思考应当怎样保护人们赖以生存的生物圈.了解空气质量与人体健康的关系.学情分析本课内容开放,不需要学生太多的知识基础,更多的是凭借日常生活常识与经验,进行理解,整合,学生可以很好的完成内容。
关键词
《空气质量与健康》
教学设计
义务教育课程标准
引导学生
初中二年级
实验教科书
呼吸系统
生物教材
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
三节《空气质量与健康》网络课程的比较——评《中国多媒体教学学报·生物》中的教学案例
2
作者
李迎竹
机构
《中国多媒体教学学报》编辑部
出处
《中学生物教学》
2006年第10期63-63,共1页
文摘
《空气质量与健康》是新课标增加的内容,要求学生能够描述空气质量对人体健康的主要影响,并尝试了解当地的空气质量。鉴于本节课的内容特点,网络成为许多老师进行教学的首选工具之一。本文就该内容三节不同形式的网络课进行简单的评析。
关键词
《空气质量与健康》
网络课程
教学案例
多媒体教学
生物
学报
中国
人体
健康
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
空气质量与健康
3
作者
夏立新
机构
大连市第十八中学
出处
《中小学教学研究》
2002年第6期40-40,62,共2页
关键词
《空气质量与健康》
小学
自然课教学
教学案例
评析
分类号
X51 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《空气质量与健康》教学设计
李芳
《俪人(教师)》
2015
0
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职称材料
2
三节《空气质量与健康》网络课程的比较——评《中国多媒体教学学报·生物》中的教学案例
李迎竹
《中学生物教学》
2006
0
下载PDF
职称材料
3
空气质量与健康
夏立新
《中小学教学研究》
2002
0
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职称材料
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