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《空间形态构成》课程的教学创新探讨
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作者 赵一凡 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第6期390-391,共2页
《空间形态构成》课程的传统教学模式已经不能适应当今培养设计人才的需要。社会更加需要高素质、高水平的设计人才,应该对课程的教学不断翻新,创新出新颖的教学方式和教学内容,让《空间形态构成》课程发挥出重要的作用。
关键词 《空间形态构成》 问题 创新
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