档案里的“第三次世界大战”

一 今年6月22日,俄罗斯外长科济列夫在布鲁塞尔与北约签署了“和平伙伴协议”,他将这一事件称为欧洲历史的新篇章,认为这标志着今后将通过合作而不是对抗来解决问题。美国国务卿克里斯托弗认为这开始了一个“新的、更富于建设性的关系”。

抗战期间各方对“第三次世界大战”的议论与因应

早在20世纪30年代前期中国部分报刊杂志就已经开始讨论“第三次世界大战”,当时这种议论还只是舆论界对即将爆发的第二次世界大战预测推演的副产品。1943年,美国副总统华莱士的一次演讲引起了舆论对“第三次世界大战”的热议,这次议论带有了明显的舆论战色彩,国共日伪都出于自身利益的考量做出了不同解读和宣传。在1945年,国共两党高层都开始认真思考“第三次世界大战”的可能性,中共否定和驳斥了所谓“三战”将会发生的说法,但国民党却认为美苏间的“三战”迟早会爆发,两党高层对“三战”可能性大相径庭的判断影响了战后国共关系的走向。

心理战在两次世界大战中的运用——心理战发展史探究之二

心理战随着人类战争的发展而发展,尤其在20世纪初到中叶期间的两次世界大战中,无论是理论还是实践都得到迅速的发展.一、心理战在两次世界大战中的地位和作用日益突出在一战开始至一战中期是心理战遭冷遇的时期.二战开始至二战结束,是心理战倍受重视的时期.二战初期,德军在28天内迫使波兰放下武器投降,并迅速攻占挪威、丹麦、荷兰、比利时、卢森堡,9个多月时间里,大半个欧洲即被德军所征服.希特勒的德军所以能在短时间内取得如此大的战果,如果仅仅从物质力量的对比和较量去分析,人们会感到不可思议.毫无疑问,在这里面。

传播学的心理战起源——评《胁迫之术:心理战与美国传播研究的兴起》

毫无疑问,传播学作为一个＂十字路口＂的交叉性学科,多学科属性是其奠基之初就具有的典型倾向,同时,作为一门应用性学科,传播学的起源与其在两次世界大战和冷战时期的应用有着极为密切的关系,而两次世界大战和冷战时期的宣传战、心理战等在推动传播研究走向建制化、成为一门学科方面,起到了重要作用。

武器装备的心理战效能

在两次世界大战中，心理战的主要武器如传单和广播等产生了非常重要的心理战效能，但我们不能忽视非心理战武器装备的心理战效能。非专业心理战武器装备不仅可以杀伤人体甚至可以摧毁人的心理，产生强大的心理战效能。

采用创新战略 迎接新技术革命挑战——《新技术革命理论与对策》序言

二次世界大战后,世界科学技术发展很快,新技术、新产业大量涌现,已形成新技术群、新产业群。现在,技术和产业正酝酿着一次新的巨大变革。面对这一变革潮流,从80年代开始,世界上出现了一股谈论技术革命、产业革命的热潮,人们称之为“第三次产业革命”、“第三次浪潮”、“信息革命”等等。同时,出版了一些研究这一变革潮流的著作。

例说职校学生逆反心理教育

无论我们是否愿意．在过去的一百年里我们的世界发生了许多变化。随着第三次科技革命浪潮的到来，人类社会进入了信息时代，变化更是无时无处不在。科学技术的迅猛发展从根本上改变了人们以往的生活方式．中学阶段是自我意识第二次觉醒与高涨的时期．孩子们出现了强烈的独立意识，希望有权利独立思考与处理自己的事情．把老师与家长的教育和关怀看成是获得独立的障碍、

训战零距离

零距离。顾名思义是没距离。重庆总队提出的训战零距离，就是一切从实战出发，不搞花架子。这也应了训练中常用的一句话：贴近实战。而实战什么样?没人知道，因为以前的战例已成为历史，不可能再现以后的战斗还没有来临，不可能按自己的意志去设定。在这种无法确定犯罪分子的犯罪目标、时间、目的、手段和规模的情况下，怎样实现训战零距离?惟一的办法就是像重庆总队一样，将每个兵都练成精兵，把每个将都锻成强将。把最辉煌的战果孕育在最精确最严格的训练之中。

信息时代的心理战

心理战的特点．主要有以下六个方面。第一，心理战在逐步纳入国家战略作战。心理战的发展过程应该说是从第一次世界大战开始。有一个美国作家在《斗智》一书里写，在一战的胶着状态下，一个德国将领说：

论广告语言中的AIM法则

商品经济的发展和经济体制改革带来了广告学的兴起和发展;与此同时,如何运用纯熟的语言技巧进行广告写作,也逐渐成为广告工作者和语言工作者研究的课题。本文拟从广告语言所引起的社会效应这个角度出发,对广告语言的运用及制约等问题作点探讨。广告语言的社会效应,是指由文字即书面语言为主体组成的广告宣传(与此相对应的还有由图案、色彩、声音等组成的广告宣传),在接受者心中产生的社会效果。这种社会效果直接表现为:(1)在接受者心理上建立起商品的信誉。(2)加速、促进商品的流通和生产。

新技术革命与审美创造

世界面临着一场新技术革命的挑战,这场以信息科学、生命科学、能源科学和材料科学的高速发展为主要标志的产业革命,必将使人类社会生活发生翻天覆地的变化,其影响之大,不会小于前三次产业革命的总和。面对这么个多层次、结构纷纭复杂的、但总趋势又确实是在旋转着的世界,面对应着历史的呼唤而正在产生急剧变化的中国,以及感应着这些巨变的中国各阶层微妙复杂的社会心理,从事审美创造与研究的人。

寂静的战争——信息战

当我们还没来得及从本世纪的两次世界大战和连续不断的局部战争的刀光剑影中喘过气来时,一种崭新的战争形态——信息战,又已伴随着现代高科技和现代战争的发展闯入了我们的视野。 什么是信息战?在美国弗吉尼亚州的美国陆军情报和安全司令部的一个拱顶地下室里,迈克·坦克斯利上校这样描述道:

21世纪的生活图景——读托夫勒新作《创造一个新的文明》

至今还记得十几年前第一次听到阿尔温·托夫勒这个名字和他那本《第三次浪潮》,虽然一知半解囫囵吞枣地接受了信息化的太空寓言,总觉得书中描述的生活图景离中国还太过遥远,然而生活进步的浪潮却使你不得不惊讶:书中告诉我们的一切正在中国大地飞驰电掣般地行进。正如托夫勒在他的96年新著《创造一个新的文明》中告诉我们“人类正面临巨大的飞跃。它正面临有史以来最深刻的社会巨变和创造性的重建。虽然我们还没有清楚地认识它,但是我们正从头开始建立一个崭新的文明。这就是第三次浪潮的含义。”每当世纪之交,人们总会有种莫明的不知所措之惑,失去的留恋,未来的惶惑,共同编织出浓重的世纪末情结,回首20世纪不得不承认这是一个充满喧嚣,骚动和剧变的年代,两次世界大战教训了人类,它真正结束了自十五世纪文艺复兴时代以来西方对理性与进步的乐观自信,结束了维多利亚时代的繁荣与和平。

好奇心

俗语云：＂好奇害死猫。＂当然,好奇害死的也远远不止猫。每年暑假总会有中小学生溺水而亡的惨剧发生,而原因多为＂想探索未知水域＂。对电插座的好奇心,也不知让多少含苞待放的花儿在残酷的电光中遭受摧残。

军事训练应针对特定威胁

军事训练是生成、巩固和增强战斗力的基本途径,必须高标准、严要求地实施,这是毋容置疑的。但另一方面,军事训练又需要经费的投入以及弹药、器材、物资、油料、场地（海区、空域）等保障,尤其是高技术部队的训练和当前全军普遍开展的实战化训练等,耗费更是十分惊人。但与经济领域不同的是,巨额的耗费,高标准、严要求地进行训练所打造的战斗力,却并非为了将其立即释放,