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小学科学《简单电路》教学改进
1
作者
尤怡
《广西教育》
2018年第25期107-108,共2页
《简单电路》一课是小学阶段电学课程的起始课程,有大量的实验和学生自主探究环节,且学生初次接触电学知识,如何合理组织学生进行课堂实验活动是本课教学设计的重点.教师将教学由指导每一个学习小组完成电路的连接,改进为让连接电路连...
《简单电路》一课是小学阶段电学课程的起始课程,有大量的实验和学生自主探究环节,且学生初次接触电学知识,如何合理组织学生进行课堂实验活动是本课教学设计的重点.教师将教学由指导每一个学习小组完成电路的连接,改进为让连接电路连接得快、连接得好的小组派代表展示方法,再让每一个学习小组完成连接,从而节省课堂时间,增加用练习帮助学生巩固新知的环节.
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关键词
小学科学
《简单电路》
教学改进
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职称材料
题名
小学科学《简单电路》教学改进
1
作者
尤怡
机构
江苏省扬州市汶河小学
出处
《广西教育》
2018年第25期107-108,共2页
文摘
《简单电路》一课是小学阶段电学课程的起始课程,有大量的实验和学生自主探究环节,且学生初次接触电学知识,如何合理组织学生进行课堂实验活动是本课教学设计的重点.教师将教学由指导每一个学习小组完成电路的连接,改进为让连接电路连接得快、连接得好的小组派代表展示方法,再让每一个学习小组完成连接,从而节省课堂时间,增加用练习帮助学生巩固新知的环节.
关键词
小学科学
《简单电路》
教学改进
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学科学《简单电路》教学改进
尤怡
《广西教育》
2018
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