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浅谈作文教学的素质教育 被引量:1
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作者 单晓丽 《新疆教育学院学报》 2000年第4期56-58,共3页
作文教学要充分发挥学生的主动性 ,调动学生的积极性。抓住“四点”进行作文教学。一兴趣 ,作文教学的突破点 ;二真实 ,作文教学的源泉点 ;三观察 ,作文教学的深入点 ;四修改 ,作文教学的精点。从而变被动为主动 ,做到“会学习 ,会运用 ... 作文教学要充分发挥学生的主动性 ,调动学生的积极性。抓住“四点”进行作文教学。一兴趣 ,作文教学的突破点 ;二真实 ,作文教学的源泉点 ;三观察 ,作文教学的深入点 ;四修改 ,作文教学的精点。从而变被动为主动 ,做到“会学习 ,会运用 ,会创造” 展开更多
关键词 作文 素质教育 兴趣 主动性 积极性 源泉 突破 创造
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创设多种课型 优化作文教学
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作者 项慧卿 《南昌教育》 2004年第12期13-13,共1页
在作文教学实践中,我深刻地体会到,丰富多彩的作文课型,不但能教会学生写作的方法,拓宽他们的视野,而且它本身就是激发学生写作兴趣的好手段。在小学高年级作文教学中,我尝试创设多种作文课型,优化作文教学,取得了较好的教学效果。
关键词 作文 课型 生写作 作文 创设 高年级 丰富 手段 实践
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从“会学”到“慧学”
3
作者 许漪文 《小学科学》 2021年第2期124-124,共1页
新课程标准指出:“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”如何有效地开展作文教学,让学生从“会学”到“慧学”,一直是语文教学中的难题。作为一... 新课程标准指出:“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”如何有效地开展作文教学,让学生从“会学”到“慧学”,一直是语文教学中的难题。作为一线语文教师,如何引导学生解决“作文难”的问题值得深思。以下是我在作文教学中的一些尝试。 展开更多
关键词 作文 语文素养 书面语言 认识自我 作文 语文教师
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谈作文教学中的联想思维训练
4
作者 耿秀荣 《西宁教研》 2000年第6期38-39,共2页
联想是创造思维经常使用的一种连动思维方式,是培养创造性心智机能的一种思维活动,是由此及彼的思考,是非一般思考的延伸。一个人如果不会联想,他的知识不仅是零碎的、孤立的,而且也是有限的。一个老师不会培养学生的联想能力,就... 联想是创造思维经常使用的一种连动思维方式,是培养创造性心智机能的一种思维活动,是由此及彼的思考,是非一般思考的延伸。一个人如果不会联想,他的知识不仅是零碎的、孤立的,而且也是有限的。一个老师不会培养学生的联想能力,就很难教会学生写好作文。因此在作文教学中进行联想思维训练,是激发学生思维的积极性,提高写作能力,提高创造力的重要途径之一。 展开更多
关键词 作文 联想思维 训练 生思维 老师 写作能力 有限 一般 激发
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小学生的“作文与做人”浅议
5
作者 韩淑琴 刘秀梅 《黑龙江教育(理论与实践)》 2001年第3期25-25,共1页
素质教育对学生的首要要求,是教会学生做人。作文与做人的结合点,应体现在有理想、有道德、有文化、有纪律等方面。做人素质的培养贯穿在作文练习中,体现在作文活动的安排中。如写“参观马永顺事迹展览馆”,让学生明其宗旨,“一位... 素质教育对学生的首要要求,是教会学生做人。作文与做人的结合点,应体现在有理想、有道德、有文化、有纪律等方面。做人素质的培养贯穿在作文练习中,体现在作文活动的安排中。如写“参观马永顺事迹展览馆”,让学生明其宗旨,“一位老人,一生献给了绿色事业,用退休岁月补上了被伐倒的36000棵树,这种行为获得了联合国环保组织的奖励”。写出参观的过程,就是净化心灵的过程。写“看老年人书画展”,学生观后大有感触:少壮不努力,老大徒伤悲;他们明白什么是理想,老人们的行为就是理想。 展开更多
关键词 作文练习 生观 做人 素质教育 参观 老年人 老人 行为
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用过程性内容的落实促进作文教学的高效
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作者 代保明 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2017年第10期41-45,共5页
王荣生教授说:"中小学语文教学几乎没有写作教学,这主要指的是从学生思考其写作开始,到开始写作,直至作文完成,这一阶段几乎没有指导。"~①作文教学是中学语文教学的最大软肋,也是众多语文教师的一块心病,就连雷夫·艾斯奎斯都... 王荣生教授说:"中小学语文教学几乎没有写作教学,这主要指的是从学生思考其写作开始,到开始写作,直至作文完成,这一阶段几乎没有指导。"~①作文教学是中学语文教学的最大软肋,也是众多语文教师的一块心病,就连雷夫·艾斯奎斯都说"写作可能是最难教的一个科目"。②不教,于情于理都说不过去;教,又不知道怎么教。有时候,教了对学生的写作几乎不起作用,少教或不教,似乎对学生的作文也未见有多大消极影响。因此, 展开更多
关键词 作文指导 语文 斯都 王荣 提纲 写作过程 语言运用 知识 写作技能 着力点
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中小学作文考级遭质疑
7
《四川教育》 2005年第2期5-5,共1页
由中国语文报刊协会学术委员会主办的“全国中小学生作文考级暨大赛”正在如火如荼地进行。据了解,这项比赛针对从小学一年级至高中三年级的12个年级设12个等级,由“中国作文考级中心”组织专家阅卷评审,由中国语文报刊协会作文考级... 由中国语文报刊协会学术委员会主办的“全国中小学生作文考级暨大赛”正在如火如荼地进行。据了解,这项比赛针对从小学一年级至高中三年级的12个年级设12个等级,由“中国作文考级中心”组织专家阅卷评审,由中国语文报刊协会作文考级委员会统一监制和颁发《作文等级证书》,90分以上的学生还可获得《获奖荣誉证书》。参赛学生每个人需交120元考级费,还有专门应对考级的作文培训班。 展开更多
关键词 作文 考级 中小 比赛 一年级 中国语文报刊协 等级证书 阅卷
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“满分作文”凸现“作文考级”的负面效应
8
作者 孙国亮 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2005年第4期45-46,共2页
关键词 满分作文 考级 全日制义务教育 作文考试 作文水平 语文课程标准 中国语文报刊协 符合 凸现
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韩作黎老师谈作文
9
作者 韩作黎 《华夏少年(简快作文)》 2007年第9期4-4,共1页
◎学好作文对多数人来说,不是为当作家,而是为了在学习、生活和工作中使用。◎你想不费吹灰之力,轻轻易易地就学会、学好作丈,那当然是不行的;但你只要愿意学,认真学,讲究方法地学,有恒心地学,那就一定能学会学好。
关键词 作文 老师 恒心
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关于作文偏题的原因追溯
10
作者 陈秀征 《天津教育》 2012年第6期60-62,共3页
教育的根本目的是立人。教育不仅给学生技能,还应给学生文明和文化 学习四部曲——要我学,我要学,学会了,会学了。
关键词 原因 偏题 作文 生技能 教育
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喜报|《小星星·作文100分》杂志荣获中国少儿报刊协会学辅报刊专业委员会大奖
11
作者 王晓岚 《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》 2018年第11期F0004-F0004,共1页
近日,中国少儿报刊协会学辅报刊专委会2018年年会暨2017年度评优会召开,《小星星》杂志社旗下刊物《作文100分》荣获多项大奖。王晓岚同志荣获2017年度“优秀编辑”称号;赖亮、谢婷同志的作品荣获一等奖,杨颖同志的作品荣获二等奖... 近日,中国少儿报刊协会学辅报刊专委会2018年年会暨2017年度评优会召开,《小星星》杂志社旗下刊物《作文100分》荣获多项大奖。王晓岚同志荣获2017年度“优秀编辑”称号;赖亮、谢婷同志的作品荣获一等奖,杨颖同志的作品荣获二等奖,贾琼同志的作品荣获三等奖。 展开更多
关键词 《小星星》 少儿报刊 杂志社 专业委员 中国 作文 喜报
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“鹦鹉学舌”写不好作文
12
作者 马荣 《百柳(简妙作文小学生必读)》 2013年第1期36-36,共1页
鹦鹉是一种会学人讲话的鸟,人怎么说,它就跟着怎么说,这就是“鹦鹉学舌”这个成语的来历。我们写作文可不能像鹦鹉那样,要说自己的话。
关键词 鹦鹉 作文
原文传递
有趣的动物
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作者 白霜月 《创新作文(小学1-2年级)》 2018年第7期36-39,共4页
教材回放 鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣!你喜欢哪种动物?它有趣在哪儿?
关键词 动物 作文 同步 萤火虫 降落伞 教材
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我要自己学会飞翔
14
作者 曾维惠 《小学生天地(中年级版)》 2009年第11期42-45,共4页
黄莺(ying)妈妈的宝贝——一只可爱的小黄莺破壳而出了!这是一只多么漂亮的小黄莺啊!红色的嘴,乌黑的眼睛,金黄色的羽毛在阳光下闪闪发亮。
关键词 《我要自己飞翔》 作文 曾维惠
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思考:走出文章的平庸
15
作者 兰政仁 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2005年第1期14-16,共3页
作文,既是小学生语文学习的重要内容,又为小学生自我表达和交流思想感情之必需。目前,小学生作文总体水准还不高,屡见平庸之作,所写内容普遍缺乏独创性或新鲜感,要改变这种状况,关键在于教会学生思考生活,品味生活,使文章承载... 作文,既是小学生语文学习的重要内容,又为小学生自我表达和交流思想感情之必需。目前,小学生作文总体水准还不高,屡见平庸之作,所写内容普遍缺乏独创性或新鲜感,要改变这种状况,关键在于教会学生思考生活,品味生活,使文章承载丰富的思想内涵与情感特质。 展开更多
关键词 作文 语文 考生 文章 内容 交流 思想感情 情感
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夜雨寄北,他学不会的浪漫
16
作者 顾流兮 《美文(青春写作)》 2011年第2期66-67,共2页
立夏后,雨忽地多了起来,间或不断。细如游丝的飘下来,划过宝蓝色的雨披,驶来夏季独特的芬芳。 雨啊,一直的下,不火也不算小,淅淅沥沥地下了一天一夜,看不出消停地迹象。不过温度倒降了下来,前几天陡然的高温实在叫人难以接受... 立夏后,雨忽地多了起来,间或不断。细如游丝的飘下来,划过宝蓝色的雨披,驶来夏季独特的芬芳。 雨啊,一直的下,不火也不算小,淅淅沥沥地下了一天一夜,看不出消停地迹象。不过温度倒降了下来,前几天陡然的高温实在叫人难以接受。何况每天下午还要进行阳光跑操三圈,汗涔涔的衣服,难闻的气息对于干净的少年简直是种折磨。 展开更多
关键词 作文 语文教 《夜雨寄北 的浪漫》
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全社会都来学学谦词和敬语
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作者 王旭明 《高中生(作文)》 2015年第3期35-35,共1页
之前,笔者应邀参加世界语言大会。一出车站,几个大学生志愿者的语言便吓了我三跳:"你们是开会的吗?"吓我一跳。"你叫什么?自己在这儿找。"(递过一张纸)吓我二跳。"在这儿等吧,还有两个呢。"吓我三跳。由于是参加语言大会,我... 之前,笔者应邀参加世界语言大会。一出车站,几个大学生志愿者的语言便吓了我三跳:"你们是开会的吗?"吓我一跳。"你叫什么?自己在这儿找。"(递过一张纸)吓我二跳。"在这儿等吧,还有两个呢。"吓我三跳。由于是参加语言大会,我便想到志愿者的语言应该讲究点儿,便发了微博,善意提醒提醒。这件事说大不大,说小不小。说大不大就是说孩子们没什么大错,只是不大会说话而已; 展开更多
关键词 谦词 说大 世界语言 说话 生志愿者 情感认知 初次见面 中华优秀传统 高考作文
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我这样引导“工科孩子”学语文
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作者 刘律廷 《妇女生活(现代家长)》 2014年第7期24-25,共2页
与那些天生就富有文学细胞和艺术细胞的孩子相比,"工科生"的语文学习就像在跟他们进行一场"龟兔赛跑"。我们家长首先要承认这种天赋的差异,然后才能帮助孩子在自己的基础上不断进步。
关键词 语文 工科生 作文训练 阅读题 概括总结 说话 阅读训练 我长大了 龟兔赛跑 上帝创造
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和少年朋友们谈作文
19
作者 韩作黎 《作文与考试(初中版)》 2009年第15期1-1,共1页
有的少年朋友说:“我想学好作文,就是太难了,没有信心。”其实,“天下无难事,只怕有心人。”“铁棒磨绣针,功到自然成。”你想不费吹灰之力,轻轻易易地就学会、学好作文,那当然是不行的;但你只要愿意学,认真学,讲究方法地学... 有的少年朋友说:“我想学好作文,就是太难了,没有信心。”其实,“天下无难事,只怕有心人。”“铁棒磨绣针,功到自然成。”你想不费吹灰之力,轻轻易易地就学会、学好作文,那当然是不行的;但你只要愿意学,认真学,讲究方法地学,有恒心地学,那就一定能学会学好。 展开更多
关键词 作文 朋友 少年 恒心
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注重学法指导 培养自学能力
20
作者 黄小云 《小学语文教学》 1997年第11期20-20,共1页
注重学法指导培养自学能力广东大埔县第二小学黄小云一、教给自学方法,掌握学习规律《小学语文教学大纲》指出:“阅读要着眼于逐步培养学生的自学能力,使学生在阅读实践中学习独立思考,学习怎样读书。”叶圣陶先生曾说过:“语文教... 注重学法指导培养自学能力广东大埔县第二小学黄小云一、教给自学方法,掌握学习规律《小学语文教学大纲》指出:“阅读要着眼于逐步培养学生的自学能力,使学生在阅读实践中学习独立思考,学习怎样读书。”叶圣陶先生曾说过:“语文教学的最终目的是要使学生自能读书,不... 展开更多
关键词 法指导 培养自能力 批改作业 大埔县 教师示范 单作业 生修改作文 语文教 生自
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