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试论书院志“主教育”体例的确立及其价值意义——以梁廷枏《粤秀书院志》为例
被引量:
3
1
作者
陈恩维
《南京晓庄学院学报》
2009年第1期116-120,共5页
书院志只有确立了"主教育"的体例,才能从一般方志中真正独立出来,从而成为教育史尤其是书院史的资料宝库。梁廷枏《粤秀书院志》以书院人述书院事,首次确立了在书院志"主教育"的体例特点,反映了清代广东书院的生存...
书院志只有确立了"主教育"的体例,才能从一般方志中真正独立出来,从而成为教育史尤其是书院史的资料宝库。梁廷枏《粤秀书院志》以书院人述书院事,首次确立了在书院志"主教育"的体例特点,反映了清代广东书院的生存、发展与运行情况,也折射了清代初期至中叶的书院教育的变迁,在书院志史上有独特价值。
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关键词
书院
志
《粤秀书院志》
梁廷枏
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题名
试论书院志“主教育”体例的确立及其价值意义——以梁廷枏《粤秀书院志》为例
被引量:
3
1
作者
陈恩维
机构
佛山大学文学与艺术学院
出处
《南京晓庄学院学报》
2009年第1期116-120,共5页
文摘
书院志只有确立了"主教育"的体例,才能从一般方志中真正独立出来,从而成为教育史尤其是书院史的资料宝库。梁廷枏《粤秀书院志》以书院人述书院事,首次确立了在书院志"主教育"的体例特点,反映了清代广东书院的生存、发展与运行情况,也折射了清代初期至中叶的书院教育的变迁,在书院志史上有独特价值。
关键词
书院
志
《粤秀书院志》
梁廷枏
Keywords
records of academy
Records of Yuexiu Academy
Liang Tingnan
分类号
G649.299 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
试论书院志“主教育”体例的确立及其价值意义——以梁廷枏《粤秀书院志》为例
陈恩维
《南京晓庄学院学报》
2009
3
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