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试论书院志“主教育”体例的确立及其价值意义——以梁廷枏《粤秀书院志》为例 被引量:3
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作者 陈恩维 《南京晓庄学院学报》 2009年第1期116-120,共5页
书院志只有确立了"主教育"的体例,才能从一般方志中真正独立出来,从而成为教育史尤其是书院史的资料宝库。梁廷枏《粤秀书院志》以书院人述书院事,首次确立了在书院志"主教育"的体例特点,反映了清代广东书院的生存... 书院志只有确立了"主教育"的体例,才能从一般方志中真正独立出来,从而成为教育史尤其是书院史的资料宝库。梁廷枏《粤秀书院志》以书院人述书院事,首次确立了在书院志"主教育"的体例特点,反映了清代广东书院的生存、发展与运行情况,也折射了清代初期至中叶的书院教育的变迁,在书院志史上有独特价值。 展开更多
关键词 书院 《粤秀书院志》 梁廷枏
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