1
|
主体性绘画创作教学思考——以莫伊谢延科油画创作《红军来了》为例 |
王黎明
|
《美与时代(美术学刊)(中)》
|
2019 |
0 |
|
2
|
苏维埃运动时期中国共产党政法文化宣传——以《红军日报》为例 |
谢时研
夏新华
|
《江西理工大学学报》
CAS
|
2024 |
0 |
|
3
|
土地革命时期中央苏区红军报纸研究 |
赵宝云
|
《南京政治学院学报》
北大核心
|
2011 |
3
|
|
4
|
主流话语与民间话语的互动与融合——遵义《红军坟的故事》叙述 |
刘丽
|
《教育文化论坛》
|
2012 |
2
|
|
5
|
《红军第五军团长董振堂同志》一文作者及成文时间补证 |
董振平
|
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
0 |
|
6
|
《红军长征记》选载 |
缪平均
|
《中国档案》
北大核心
|
2006 |
0 |
|
7
|
红军长征时的遵义——《红军长征记》中红军对遵义的记述 |
颜永强
|
《遵义师范学院学报》
|
2014 |
0 |
|
8
|
红军长征文献简介 |
陈子平
|
《陕西档案》
|
2010 |
0 |
|
9
|
让“爱国主义情感之花”绽放在历史课堂上——以《红军的长征》一课为例谈红色旅游在历史教学中的运用 |
唐意容
|
《中学教学参考》
|
2011 |
4
|
|
10
|
张长城与板胡曲《红军哥哥回来了》 |
侯杰
|
《乐器》
|
2013 |
3
|
|
11
|
主题出版图书精品化和大众化途径研究——以《红军长征记》再版为例 |
唐娟
|
《传播与版权》
|
2022 |
2
|
|
12
|
《红军耿飚》 |
王立新
|
《陶瓷科学与艺术》
CAS
|
2019 |
0 |
|
13
|
《红军长征记》诞生的前前后后 |
王晓平
|
《共产党员(河北)》
|
2018 |
1
|
|
14
|
红军名将叶金波 |
章勋献
|
《中国老区建设》
|
2008 |
0 |
|
15
|
论歌曲《红军阿哥你慢慢走》的艺术特色与时代价值 |
谢林玲
|
《戏剧之家》
|
2019 |
0 |
|
16
|
让信仰的力量赓续传承——参加省直机关党校第25期青年公务员(职员)培训班暨读《红军长征记》有感 |
雷宇
|
《四川档案》
|
2019 |
0 |
|
17
|
红军梦 |
李木生
|
《音乐教育与创作》
|
2016 |
0 |
|
18
|
落实情感启蒙,培养政治认同--以小学道德与法治《红军不怕远征难》一课为例 |
黄敏
|
《年轻人(C版)(学校天地)》
|
2022 |
0 |
|
19
|
从《红军不怕远征难》看董希文对“油画民族化”的探索 |
孙小童
|
《艺术家》
|
2021 |
0 |
|
20
|
归音——论板胡独奏曲《红军哥哥回来了》 |
谢永涛
|
《黄河之声》
|
2022 |
0 |
|