整本书阅读怎么考更好——兼评浙江省各地市高一期末调研卷中的《红楼梦》阅读试题

“整本书阅读与研讨”作为全新的学习任务群,该如何“教”与“学”,是师生普遍关注的问题。2021年浙江省各地市高一期末调研卷将“《红楼梦》整本书阅读”纳入考查范围,但多以“语言文字运用”“现代文阅读”形式来考查,极少单设“整本书阅读”板块。这样,不仅与整本书阅读的学习要求有一定的差距,也极有可能消解整本书阅读不同于单篇阅读的独特性。显然,单设“整本书阅读”板块来考查,且题型有组合性、命题有原创性、解题有可选择性,更能够引导师生有效开展教与学。