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流经生命的成长——读曹文轩《红瓦黑瓦》
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作者 梅小思 《语文世界(中旬刊)》 2010年第4期24-24,共1页
成长像一条河,我们趟着河水前进,在地转偏向力的作用下,河流左偏或右偏,那些冲刷而成的大大小小的河滩,都是我们成长的痕迹,只是水流不可能回头。
关键词 曹文轩 《红瓦黑瓦》 中学 语文教学 阅读
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同故事叙述、可靠性与《红瓦黑瓦》
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作者 张妍 《戏剧之家》 2019年第15期237-237,共1页
从叙述者与故事关系的角度区分,《红瓦黑瓦》属于同故事叙述,一方面叙述者是叙事中的主人公;另一方面叙述者只起次要作用,扮演观察者和见证人的角色。这两方面统一于同一文本,相对应地带来了叙述者的可靠性问题。对《红瓦黑瓦》中的叙... 从叙述者与故事关系的角度区分,《红瓦黑瓦》属于同故事叙述,一方面叙述者是叙事中的主人公;另一方面叙述者只起次要作用,扮演观察者和见证人的角色。这两方面统一于同一文本,相对应地带来了叙述者的可靠性问题。对《红瓦黑瓦》中的叙事技巧的探讨,试图将理论与文本相映照,同时寻求叙事的一般性特征。 展开更多
关键词 《红瓦黑瓦》 同故事叙述 预叙 可靠性
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