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康德《纯然理性界限内的宗教》读书小组总结会纪要
被引量:
1
1
作者
熊馥译(整理)
王大封(整理)
尚文华(整理)
《伦理学术》
2021年第1期205-250,共46页
熊馥译:各位尊敬的小组成员,大家好。今天是2020年8月18日。4月初,我与秋零老师聊天的时候萌发启动这种双盲招募、开放吸收、封闭讨论、聚集完整学术梯队的读书会形式。到现在,我们用了4个月的时间,完成了对康德《纯然理性界限内的宗教...
熊馥译:各位尊敬的小组成员,大家好。今天是2020年8月18日。4月初,我与秋零老师聊天的时候萌发启动这种双盲招募、开放吸收、封闭讨论、聚集完整学术梯队的读书会形式。到现在,我们用了4个月的时间,完成了对康德《纯然理性界限内的宗教》(以下简称《宗教》)的阅读。感谢各位领读人的文本整理,感谢各位伴读人的文献支撑,感谢各位老师的智识分享。
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关键词
实践
理性
批判
根本恶
批判哲学
《纯然理性界限内的宗教》
伦理共同体
原文传递
新加坡道德教育的“五大价值观”
2
《江淮》
2005年第9期55-55,共1页
新加坡素来重视道德建设。新加坡 政府公布的《共同价值观白皮书》,提出 新加坡道德教育的核心——“五大价值 观”:国家至上、社会为先;家庭为根、社 会为本;关怀扶植、尊重个人;求同存 异、协商共识;种族和谐、宗教宽容。
关键词
新加坡
价值观
道德教育
种族
宗教
宽容
道德
界限
白皮书
合
理性
培养学生
家庭
原文传递
题名
康德《纯然理性界限内的宗教》读书小组总结会纪要
被引量:
1
1
作者
熊馥译(整理)
王大封(整理)
尚文华(整理)
机构
中国人民大学哲学院
清华大学哲学系
山东省社会科学院
出处
《伦理学术》
2021年第1期205-250,共46页
文摘
熊馥译:各位尊敬的小组成员,大家好。今天是2020年8月18日。4月初,我与秋零老师聊天的时候萌发启动这种双盲招募、开放吸收、封闭讨论、聚集完整学术梯队的读书会形式。到现在,我们用了4个月的时间,完成了对康德《纯然理性界限内的宗教》(以下简称《宗教》)的阅读。感谢各位领读人的文本整理,感谢各位伴读人的文献支撑,感谢各位老师的智识分享。
关键词
实践
理性
批判
根本恶
批判哲学
《纯然理性界限内的宗教》
伦理共同体
分类号
B920 [哲学宗教—宗教学]
原文传递
题名
新加坡道德教育的“五大价值观”
2
出处
《江淮》
2005年第9期55-55,共1页
文摘
新加坡素来重视道德建设。新加坡 政府公布的《共同价值观白皮书》,提出 新加坡道德教育的核心——“五大价值 观”:国家至上、社会为先;家庭为根、社 会为本;关怀扶植、尊重个人;求同存 异、协商共识;种族和谐、宗教宽容。
关键词
新加坡
价值观
道德教育
种族
宗教
宽容
道德
界限
白皮书
合
理性
培养学生
家庭
分类号
D733.9 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
康德《纯然理性界限内的宗教》读书小组总结会纪要
熊馥译(整理)
王大封(整理)
尚文华(整理)
《伦理学术》
2021
1
原文传递
2
新加坡道德教育的“五大价值观”
《江淮》
2005
0
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