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新《纲要》理念下实施幼儿美术有效教学的措施
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作者 虞娟 《当代家庭教育》 2019年第1期44-44,共1页
幼儿美术教育的实质是以艺术施教,借艺术来培养智力、创造力以及人性和社会性。在推进美术学科素质教育,提高儿童智力发展的过程中,以课堂教学作为基地,积极研究幼儿的心理因素,进行良好的情感沟通,制定行为策略,指导幼儿在实践中学习... 幼儿美术教育的实质是以艺术施教,借艺术来培养智力、创造力以及人性和社会性。在推进美术学科素质教育,提高儿童智力发展的过程中,以课堂教学作为基地,积极研究幼儿的心理因素,进行良好的情感沟通,制定行为策略,指导幼儿在实践中学习知识。本文从明确幼儿园美术教学的目标谈起,探讨了实施美术教学活动的具体措施。 展开更多
关键词 《纲要》理念 美术教学 实施措施
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