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以落实《纲要》为己任 以培养人格为目标——谈少年科学院发展的近期与长远目标
1
作者
聂德勇
《科学大众(智慧教育)》
2010年第8期83-83,共1页
为落实国务院《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》精神,《江苏省未成年人科学素质行动实施方案》(下称《纲要》)中,明确要求有条的学校开展少年科学院活动,普及科学知识、提高实践能力。落实《纲要》要求,普及科...
为落实国务院《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》精神,《江苏省未成年人科学素质行动实施方案》(下称《纲要》)中,明确要求有条的学校开展少年科学院活动,普及科学知识、提高实践能力。落实《纲要》要求,普及科学知识,提高实践能力,可以作为少年科学院活动的近期目标,同时我们还要继续坚持和发扬其在培养人格方面的积极作用。
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关键词
《纲要》要求
少年科学院
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题名
以落实《纲要》为己任 以培养人格为目标——谈少年科学院发展的近期与长远目标
1
作者
聂德勇
机构
南京市玄武区少年宫
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第8期83-83,共1页
文摘
为落实国务院《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》精神,《江苏省未成年人科学素质行动实施方案》(下称《纲要》)中,明确要求有条的学校开展少年科学院活动,普及科学知识、提高实践能力。落实《纲要》要求,普及科学知识,提高实践能力,可以作为少年科学院活动的近期目标,同时我们还要继续坚持和发扬其在培养人格方面的积极作用。
关键词
《纲要》要求
少年科学院
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以落实《纲要》为己任 以培养人格为目标——谈少年科学院发展的近期与长远目标
聂德勇
《科学大众(智慧教育)》
2010
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